根据潍教字〔2019〕3号关于推进全市小学放学后延时服务工作的实施意见要求，为广大学生家长解除工作后顾之忧，增进家校交流，提高家长的满意度，避免监管盲区，减少意外事故，实现家校无缝对接，结合学校实际情况，该校开展“学习+兴趣”延时服务模式。

　　一是查漏补缺，拒绝短板。教师利用这段时间进行作业辅导，时刻关注后进生的学习状态，并及时查漏补缺。

　　二是申请社团，专人辅导。学生可申请参加开展“第二课堂”社团兴趣小组活动，利用延时时间发展兴趣。学校现设有篮球社团、手球社团、书法社团、美术社团等，学校组织专门教师负责，切实落实“学习+兴趣”模式。

　　三是家长参与，群英荟萃。各个班级会根据实际情况请来一些有特长的家长参与兴趣延时社团活动，教授学生在学校里学不到的知识。如：一年级的包饺子课程、二年级的太空泥制作课程、三年级的绘画课程和五年级的科学实验课程等。

　　四是结合校本，寓教于乐。每班可根据情况自行与校本课程相结合，开展丰富有意义的活动。如观察多肉、种植课等。

　　五是书香校园，海量阅读。开展“书香校园、海量阅读”活动。在即将结束一天忙碌而又充实的学习生活前，组织学生充分利用延时这段时间在学校图书角读书，汲取营养，丰富知识。有些家长也热心参与到延时阅读活动中来。

　　延时服务是一项暖心工程，是一项事关千万百姓的民生工程，该校将站在讲大局、讲奉献的高度，不断优化、创新服务，全力满足学生和家长的需求，充分认识做好这项工作的重要意义，为学生和家长提供更优更贴心的服务，进一步提升学生和家长的满意度，切实提高思想认识，认真做好相关服务工作。