中国学习计划AI自适应学习课题在金马公学正式启动以来，众多学生参与，学生学习轨迹4323条，题目数量65174个......

　　课题的开展不仅激发了初中学生学习数学的兴趣，强化了基础知识的掌握，更加强了学生自主学习的能力。

　　学习大数据

　　▲ 七年级上册297个教学目标，练习率已达63.2%

　　▲ 已练习学习轨迹中，通过系统学习的教学目标达成率为31.5%

　　▲ 四个班的教材掌握程度，达到了48.9%

　　▲ B2班 7.1等式的基本性质，通过系统学习的教学目标达成率达到48.4%

　　▲B2班孙同学目前掌握度77.35%，学习行为分析预计一周后可达85.92%

　　AI自适应学习情境示意图

　　“给孩子一个赞赏的微笑，就像阳光照耀含苞欲放的花蕾;给孩子一句鼓励的话语，就像甘露浇灌干涸开裂的土地。”“教育不等于教训”，后者只能成为前者的障碍。

　　在课题实施期间，许多学生的表现都超出了老师们的预想。也许成绩不是最好，也许不是最聪明，也许……有很多很多可能，但是最打动人的还是学生的坚持不懈，所以我们奖励了一直在努力的学生，相信每一位学生的努力都一定不会被辜负。

　　TA们说:

　　在系统里做错题后可以进行类似题的检测，如果还不会还有视频讲解。

　　我觉得这样学习很有趣，课间我都会拿来做题，计算速度都提升了。

　　AWay学习非常方便，可以节省很多时间，不用一直做重复的题。非常的智能，有错题马上就可以检查出来。

　　AWay让我把这本书的知识串联了起来，更易懂。

　　在课程实施以来，课题组老师多次召开教学研讨会，研究学生学情、讨论实施方案、制定教学计划并按计划推进实施。学生课后可完成老师布置的作业，也可自主安排，老师通过查看做题报告及班级学情，进一步强化班级薄弱教学目标，帮助学生提高学习效率，脱离题海战术，给学生更多的空间发展兴趣，寻找更多的快乐。

　　研讨会

　　老师说:AWay学习系统可以让孩子根据自己当前的学习程度和水平选择题型来做，掌握不牢固的一类题多练习，已经熟练掌握的就可以选择不做，这样，学生也会更轻松一些。

　　中国学习计划

　　AI自适应学习课题是中国学习计划课题的重点子课题，致力于自适应学习相关研究。自适应学习能够根据每个学生实时的互动，为其提供自动的个性化的支持，从而实现更适合学生个体的个性化学习，有效提升教育教学质量。

　　未来可期

　　孩子的笑脸就像是校园的阳光，照耀在课桌上、走廊里、大树上，连呼吸的空气都带着快乐，守护他们“快乐”成长是我们每一位教师要做的，也是想做的事。在守护孩子的道路上，对教学方式不断地进行探索、改革同样重要，与“AI自适应学习”的不期而遇，正符合学校一直在探索的先进教育理念。今后，潍坊高新金马公学将与中国学习计划携手同行，保持初心，稳步推进课题，促进人工智能与教育深度融合，让每一个学生都有出彩的机会。