暑假中无人照管的双职工、外来务工家庭，以及残疾、孤儿、留守儿童等群体的孩子去哪儿，是许多家庭、团体面临的突出问题。坊子区教体局按照潍坊市教育局文件要求，从解决家长群众的切实困难出发，把学校开展暑假托管服务作为“我为群众办实事”的“民心工程”，倡议中心城区、各街道（发展区）有条件的学校组织开展暑假免费托管服务。经摸底排查、专项推进，现有12所学校开展暑假免费托管服务，为有需求的学生家长群体解决真实难题。

各学校是怎样

开展暑假托管服务的呢

一起来看看

　　坊子区理想小学

　　一是统筹规划，精密部署。理想小学统筹制定托管方案，在自愿报名的基础上，优先安排党员干部、入党积极分子、优秀教师、青年教师志愿者参与托管，确保参与教师政治素质和专业能力双过硬；精心规划暑期托管一日流程，就校门口值勤人员、家长接送、学生入校测温、点名签到、上课作息、离校等方面做出详细安排，确保每日托管工作的有序开展。

　　二是统筹时间内容，注意劳逸结合。学校开放图书馆、创客教室、教室、运动场地等各类资源设施，在做好看护的同时，合理组织提供一些器乐学习、创客活动、劳动教育、书写指导、阅读指导、作业辅导等服务，适时组织学生观看红色电影，进行爱国主义教育，并组织学生“一早一晚”适度开展体育锻炼，加强体育锻炼指导，确保每天在校体育锻炼时间不少于 1 小时。

　　三是统筹分工，保障安全。理想小学高度重视学校安全工作，通过召开托管服务培训会明确带班领导、值班教师和参与托管服务人员职责，细化责任，分工到位。安保人员加强校门口值勤，外来人员不得入校。学校根据实际制定安全应急预案，并与参加托管的家长签订家校托管协议，加强安全卫生教育和常态化新冠肺炎疫情防控工作，确保师生人身安全。

　　坊子区实验小学

　　“学校组织的暑期托管班，对于我们老年人来说，真的是‘夏日送清凉’感谢党、感谢学校。”坊子区实验小学三年级学生家长激动地说。“因为年龄大了，体力精力都跟不上孩子，现在手机、电脑的孩子整天玩，眼睛受不了，现在好了，有你们照看，我们放心了。”

　　报名暑期托管服务的学生达到40多人，学校根据孩子年龄特点分成了两个班。同时安排教师提供三方面托管服务:一是组织学生在教室、图书馆进行知识拓展，针对个别同学作业方面的问题进行解答；二是开展人工智能、手工制作、象棋等思维拓展社团活动，让学生感受到假期就是放松的时刻，而不是进校则学的惯性思维；三是组织学生参与体质锻炼，开展篮球、跑步、跳绳、户外拓展等体能训练，在保证体质能量充足的情况下，提高学生身体素质。

　　学校积极开展安全教育、红色教育。学校安全工作负责人主动为学生讲授防溺水、暑期安全；托管老师带领孩子们一起观看红色教育电影，激发孩子们的爱国主义情怀。

　　正如东北师范大学研究生院院长、教授邬志辉所说:“暑期托管服务的核心是让孩子过一个快乐而又有营养的假期。无论是‘读万卷书’还是‘行万里路’，或者是‘做万件事’，核心指向是要健全儿童人格、陶冶儿童情操、亲密人民情感、厚植爱国情怀、彰显文化自信。相信只有这样‘看护’，才能助力儿童一生行稳致远！”

　　工业发展区实验学校

　　为满足学生成长和家长托管需求，扎实推进“我为群众办实事”实践活动，努力办好更有温度和精度的教育，7月12日，工业发展区实验学校暑假免费托管服务正式开启。

　　一是周密部署助推托管起航。学校统筹部署，精心安排托管服务方案，科学设置暑期课程，保证学生度过一个安全、快乐、有意义的假期！

　　二是多彩课程助力学生成长。学校开放教室、图书室、活动室、运动场馆等设施，为学生提供集体游戏活动、文体活动、兴趣拓展等服务。

　　三是暑假托管深受家长好评。目前，工业发展区实验学校参加暑期托管班的学生已组建一个班级。暑期托管班的开办，使孩子们有地方学习、有专人管理，有效解决了学生假期期间无人看、无人管的问题。

　　黄旗堡实验学校

　　暑假到来，孩子放假，家长上班，谁来陪伴孩子让家长们犯难。为落实坊子区教体局扎实推进“我为群众办实事”实践活动，以学生为本，帮助家庭确有需要的学生过好暑期生活，黄旗堡实验学校（小学部）开展暑期托管服务。服务工作于7月12号拉开帷幕，坚持学生家长自愿原则，服务形式以丰富体验课程为主。

　　一、用心规划，落实服务。

　　暑期服务启动前期，学校制定《托管服务实施方案》《托管服务防控预案》 保障活动有序、安全进行；通过班级会议、电话、微信等形式向家长、学生解读服务事项；依托《托管服务申请书》《托管服务协议书》落实最终参与托管服务家庭，家长、学生根据自身情况，自愿选择参与服务。

　　二、全心投入，扎实推进。托管看护工作以学校党员干部、优秀教师、育人标兵、青年教师为主体，以最佳师资力量保障服务活动。学校通过征集学生意见决定开展剪纸、综合实践活动、篮球、书法等满足学生兴趣的活动课程。参与服务教师认真备课、精心筛选活动主题、扎实推进服务课程，力求服务促进学生的个性化发展。

　　三、细心防护，保障安全。

　　学生在校期间，师生做到“形影不离”。早晨从家长手里接过学生，下午将学生安全送达家长手中，做到学生看管“无缝衔接”。严格执行测温进校园、每日消毒、检查安全隐患等常规工作。校园内时刻留意学生活动动向、身体变化，强调安全事项，用细心服务为学生的安全护航，做到细心办好事。

　　对于农村孩子而言，留守儿童较多，父母大多在外务工，家中年迈老人心有余而力不足，孩子的学习、看管问题成了家长的“心头病”。课后服务工作的开展，不仅让家长朋友安心在外奋斗，而且提供了学生发展自我特长的良好契机，黄旗堡实验学校（小学部）的暑期服务得到了区教体局、学生和家长的高度认可。暑期服务仍在继续，精彩持续上演……