春去秋来,我们满怀着希望和憧憬,与孩子一起共同成长,浑身沾满了少年的气息。寒来暑往,满载着希望和欣慰,我们全校师生与家长,共同走过了一段难忘而又幸福的时光。一场新型冠状病毒肺炎疫情突如其来，不仅威胁着人们的生命安全，也制约着我校各项工作的开展。在这不平凡的一年里,潍坊滨海三中充分依托党支部和教研组的力量，以成长为主线,努力改变教师的行走方式,尽量改变学生的生存状态,致力于改变学校的发展模式,醉心于改变家校教育的科研范式。在长时间的家校合作中,我们深深地体会到:家校共育,让成长更美好!

　　一、制度——让家校共育基础更加坚固

　　我校组建校、级、班三级家委会，每学期适时调整家委会，组建强有力的组织，并设置专门办公场所将家委会与学校理事会、教代会、学生会等信息共享、机制融通、协同推进。充分保障家委会对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权，完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，形成了教育工作的整体合力。

　　二、活动——让家校共育调色板更加缤纷

　　我校立足德智体美劳传统育人基点，努力寻找特殊时期更加完美的家校教育契合点，开拓不同节点、不同时空的家校共育活动。

　　以“孝道”贯穿假期德育，开展收拾家务、打扫卫生、孝敬老人、做一道父母喜欢的饭菜等主题活动。

　　开展“抗击疫情”主题活动，如“向逆行者致敬”主题征文，观看电视节目，如《新闻联播》《新课堂—同心战“疫”特别节目》等。

　　滨海区滨海中学走出去的三位山东援鄂勇士事迹深深打动了三中教师，学校思政老师杨桂晔连夜制作了音频，向所有的班级微信群进行推送，教育学生们勇字当头，成长为明天的责任担当。

　　成功开展了滨海三中第一届线上英文电影配音大赛，充分发挥线上教学的网络优势，成功尝试利用大量优质视频资源实现一对一线上辅导，趣味十足又含金量高。

　　居家学习期间开展了健体活动每日打卡，评选健体优生班级，提高学生锻炼兴趣。学校体育组专门制作了室内体育锻炼指南，并且每天在班级钉钉群里和学生在线交流指导。

　　学校组织美术老师、语文老师和班主任组成“抗击疫情，我手话我心”的指导团队，开展手抄报、绘画、书法等多种形式活动，许多班级群制作出了抗击疫情的个性化电子海报，既提高了学生和家长对新型冠状病毒肺炎的预防意识，也促进了良好的亲子关系，真正起到了小手拉大手的教育作用。

　　学校建立居家劳动评价小组，推荐学生制定《每日家务劳动任务单》。班主任及时将学生表现计入综合素质评价。其中每日早晨的“晒晒我的床”深得家长欢心，切实做到了以劳树德，以劳增智，以劳强体，以劳育美。

　　衷心出发，使命必达。我校一直开展的“温情陪伴”亲子大阅读活动完美地诠释了家校共育的初心和衷心;“安心守护”家长安全值班活动的开展更是得到了广大家长的热情参与和拥护，践行了家校共育的使命和担当。

　　三、科技——让家校共育便利贴更加神速。我校积极构建完善班级QQ群、微信群和钉钉群的沟通职能，丰富家委会在职能群的管理职能，严肃群规群纪，育人导师及时推送文字、声音、图片、视频、链接网址等,极大的丰富了家校沟通的内容,形式新颖,参与人员广泛,解决问题及时，逐渐成了家校沟通的新模式。

　　未来，将会有一大批家长和教师，面临重构自己的角色，需要接受知识的更新和技能的培训，以适应未来家校共育的需求。回首渐行渐远的旧时光,回首线上教学与家校沟通的日子,回首那些光阴的玉屑:那一瞬,那一日,那一月,那一年……那些感人的情景,仍旧历历在目、历久弥新:

　　学校是一方净水，家庭也是爱的港湾，只有两者的渠道畅通，才会永保澄澈透明，永葆爱的颜色。家校合作，会让学生的成长更美好，会让学生在健康成长的过程中，绽放出生命的华贵与精美。

　　潍坊滨海三中

　　王娜、王静(小)