为保障项目管理工作的顺利开展，5月5日，奎文区德润学校召开了“十大项目”研究暨制度修订反馈交流会议。本次会议由教师发展中心组织，采用“线上交流+专家点评”的方式，学校领导、中层干部、各项目负责人、教研组长参加。

　　调度会分为三个流程。首先，各项目负责人围绕4月份项目研究和制度修订所做的工作进行汇报。各项目分别对应前期工作目标、聚焦问题，提出了问题解决的策略，并梳理了阶段性的成果。

　　项目汇报后，分管领导分别予以点评和指导。朱向东副书记特别提到了德育项目中的底色工程实施计划得到了区教体局的认可，德育工作融合了学校的全阅读工程、道法课程、党建课程和综合实践活动课程的开发。生涯规划项目，需要发挥团队的力量，做到内因外联。庄春荣副校长提到，课程项目，课堂项目，作业布置项目，是教育教学的三个重要环节，而教师发展项目是保障。

　　徐文峰主任建议品牌发展项目，把品牌的定义再清晰一点，提前谋划设计相关宣传。蒋倩主任建议教育教学与信息化深度融合项目，要实现网课过程中的师生的互动。刘新坤副校长提醒依法自主办学项目，在订制度方面，要遵照学校章程办事，后勤保障项目，需跟我们的教育教学与信息化深度融合项目多一点融合，为老师们提供更好的服务。

　　随后，陈静校长对十大项目的工作情况进行总结和提升。陈校长首先肯定了项目负责人的做法，各项目负责人用研究的思路来做项目，并在项目研究过程中与读书结合，充分体现了德润学校研究育人的办学特色和全阅读提升工程理念。希望后期深入思考负责项目如何与其他项目融合，尤其是与信息技术的融合，让项目研究更扎实、更深入。

　　学校的教学管理工作涉及方方面面，本次项目调度推动了学校各项工作的顺利开展，也助力学校的稳步发展。