“人类积攒了几千年的财富，所有的知识，见识，智慧和艺术，像是专门为你们准备的礼物。”2020年开年这场特殊“战疫”，让互联网教育的风暴席卷而来。身为教育人，我们能否在新时代的洪流中坚持自我，持续进阶，是我们所有人共同的课题。潍坊天立学校初中部在疫情期间积极组织全体教师精进充电，为开学做好全面准备。

　　读书交流会阿根廷诗人博尔赫斯说：我心里一直都在暗暗设想，天堂应该是图书馆的模样。书籍浸润心灵，启迪智慧，打开一本书，就打开了一个世界，一个灵魂也因此苏醒了。

　　近期，初中部举行了一场教师读书交流会。会上，陈威校长与所有教师分享自己多年来坚持每日阅读的心得，他称读书是教师不断提高业务能力和思想境界的方式，教师的专业发展需要阅读，教师的学识储备需要阅读，阅读是教师的职业底线，教师的阅读习惯引领着学生的阅读习惯。“欲求读书好，先做读书人”，把每一个学生都领进书籍世界，培养对书的酷爱，使书籍成为学生智力生活的指路明灯。

　　郭红秀老师：《教师日记》丰子恺

　　教育应该是去功利心的事业，“艺术兴教”，“礼乐兴教”，艺术教育但求培养学生的审美观，了解他们的所思所想，理解每一个孩子的恐惧、悲伤、激动与欢乐。

　　孟杨老师：《为了自由呼吸的教育》李希贵

　　成功是成功之母。坏孩子都是批评出来的，优秀的孩子都是夸出来的。

　　荆宝坤老师：《我在美国做教育》

　　创造性不能教，创造性只能培养。创造性是鼓励出来的，是培养出来的，她需要环境。对于我们老师而言，应该去创造这样一种适合培养学生创造性的环境。

　　訾庆刚老师：《战战兢兢做教育》赵桂霞

　　对学生的教育要用爱去“塑造”而非“雕琢“。学习的关键是要让学生有所经历，让学生在经历中成长为最好的自己。

　　韩璐瑶老师：《为了自由呼吸的教育》李希贵

　　教师应该有灵敏的嗅觉，给予学生充分的信任感，让学生放手去飞。

　　王晓贵老师：《做一个幸福的教师》陶继新

　　书籍是学校中的学校，对一位教师而言，读书就是最好的备课。读书，每天不间断的读书，跟书籍结下终生的友谊就是一种真正的备课。

　　“学考纲、研课标、备素养、演考题”

　　为加强我校师资队伍建设，保证教育可持续发展，提高我校教师素养，2020年4月29日，潍坊天立学校初中部“学考纲、研课标、备素养、演考题”活动正式拉开帷幕。

　　本次活动面向初中部全体任课教师。语数外政史地生学科以潍坊当地中考题目为主，辅之以山东省教育先进地区中考题目，配合少量学科核心素养、课标类问题；音体美等综合科目以教学设计为主，辅之以学科核心素养、课标类研究，配合少量学科知识。

　　研究学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措，也是教师教育教学的风向标。初中部课程质量中心希望借此机会进一步推进教师专业水平的不断提高，尤其是对课标、学科核心素养、近年中高考试题的命题方向和命题题型的研究，使教育教学更具前瞻性和预见性，培养具有世界眼光、锐意进取的天之骄子。

　　学习省“优课”资源

　　“延学”期间，鉴于教师无法正常参与现场听评课，为充分利用好省“一师一优课，一课一名师”资源，保证教师业务能力持续提高，潍坊天立学校初中部积极响应区号召，组织全体教师学习省“优课”资源并撰写观课报告，为实现教师提高课堂教育教学水平、提升教师素质提供了有效载体。

　　“教法、学法、考法”培训

　　学生在学校的学习过程离不开教法、学法和考法这三个关键词，教法学法考法一个进口、一个处理过程和一个出口，三者相互依托、相互促进，缺一不可。学法在学校联结着教法和考法，是孩子成绩提升的中枢。一个人的学法很大程度上受老师教法的影响，考法的因素也不容忽视。作为教师，只有自己吃透教法学法考法的本质，才能做到有话可说，学生因此才能有经可取。