放寒假了 潍坊市中小学趣味性个性作业受欢迎

 

　　◥放假前,奎文区实验小学四年级一班的同学在看寒假作业要求。记者　张驰

　　2月6日,全市中小学正式进入放假模式。这个寒假,学生怎么度过?如何布置寒假作业?成了众多中小学校热议的话题。近日,记者走访了城区多家中小学了解到,近年来我市不断深入素质教育改革,书面作业逐渐减少,呈现“少而精”的趋势。而各种各样的实践性、趣味性作业逐渐增加,深受学生们欢迎。

　　最自主

　　老师不再布置作业

　　“今年假期无作业　我的寒假我做主”,潍坊新华中学为了让同学们度过一个自主而有意义的寒假,要求各学科老师一律不得布置作业。同学们可以自主确定学习内容、自主安排假期生活、自主选择社会实践活动。比如,动手做一个模型,做一个有意义的社会调查,制订一个健身计划……丰富多彩的实践活动取代抄抄写写的寒假作业,获得不少学生和家长的称赞。

　　2012级13班的王翊嘉打算寒假去国外参观,之前还担忧学校布置作业打乱计划。当得知寒假不布置作业后,王翊嘉感到十分轻松,可以放心安排自己的事情了。

　　对于新华中学的这一做法,家长表示赞同。家住奎文区樱园小区的刘女士说,刚听说学校不布置寒假作业时,她感到吃惊和不解,经过老师讲解后得知,不布置作业是为了让孩子更好地查漏补缺,利用假期,多进行社会实践、身心锻炼等方面能力的培养。学校是为了孩子全面发展考虑,她也接受了这一做法。

　　最亲子

　　必须参加家庭活动

　　潍坊市育才学校德育处主任高洪强说,现在的孩子大多是独生子女,缺少玩伴,尤其是寒暑假,孩子根本没有地方去。“家长上班,孩子在家无人照看,让孩子自己出去玩,家长又不放心。所以,每年寒暑假,学校都会组织一些社会实践活动,让多位学生一起参与,学生高兴家长也放心。”高洪强表示,这个寒假育才学校和奎文区北圩社区“合作”,为学生搭建社会实践平台。让学生三五成群到社区组织活动。

　　学校还针对初中学生特别开设了“亲子体验”活动,让学生与父母共同制订假期活动计划,跟家中及周边老人多交流,询问他们个人以及所知特色人物的人生境遇,或者参加家务劳动学点厨艺,比如包水饺、做菜、补衣服、钉纽扣等。另外,最少有一次家庭集体活动,可以外出旅游、看电影等。

　　最活力

　　每天两项体育活动,还要进行详细记录

　　潍坊锦绣学校四年级学生的寒假实践作业一共有6项,包括帮家长打扫卫生、合理利用压岁钱、关爱弱势群体、和爸爸妈妈去超市采购、利用假期读一本好书,学生们可根据自己的爱好和实际情况选择2项到3项完成,有兴趣的学生也可以全做。

　　“今年寒假,学校不再一味地注重书面作业,而是更加注重学生的假期实践,学生们可根据自己的实际情况,至少完成两项寒假实践作业。”锦绣学校四年级年级主任孙国强说,今年的寒假作业重在培养学生们的动手、自理、自立能力。

　　与去年相比,今年锦绣学校为学生们增加了寒假体育锻炼计划,要求学生每天进行跳绳和仰卧起坐锻炼,并给每位学生发放了《健康促进行动记录表》,学生要把每天运动的项目和时间都记录下来。

　　孙国强说,这项体育计划主要是在寒假期间引导孩子们健康生活。“春节期间,家里的各种零食和糖果不断,走亲访友的餐桌上鸡鸭鱼肉不缺,孩子们放假后晚睡晚起,再加上看电视、玩电脑,孩子们户外活动的时间减少。一个寒假回来,班里可能又会多几个小胖墩。”孙国强说,学校要求孩子们坚持运动,有条件的学生,还可以进行游泳或其他有益健康的运动。

　　最娱乐

　　学会歌曲《中国少年》,开学典礼上唱响

　　奎文区实验小学曾在期末考试前广泛征集寒假活动金点子,通过征集学生们的意见,学校制作了“我的假期我做主”的自选式寒假实践作业:参加传统民俗活动,制作民俗小报;搜集、学讲传统故事;熟读1本至2本优秀书目;每天进行适当的训练;学做家务;到社区、敬老院进行社会实践;游览历史名胜。

　　实践作业中,游览历史名胜比较受学生们青睐。“我最喜欢游览历史名胜,可以和爸爸妈妈一起出去玩。”奎文区实验小学学生高熙苁说,爸爸妈妈平时工作忙,她非常希望他们可以带她出去旅游,哪怕只是到潍坊附近的景点。

　　学生焦禹轩说,虽然寒假比暑假短,但他还是希望爸爸妈妈可以在寒假带他去省内的景点旅游。

　　与其他学校不同的是,奎文区实验小学今年的实践作业中,增加了一项学唱歌曲《中国少年》。“这首歌表达的是少年强则中国强,让学生们在寒假里学会这首歌,在开学典礼上唱,主要目的就是为学生们在新学期里加油鼓劲。”该校四年级一班班主任牟晓芳说。

　　最艺术

　　拍摄或画出家乡美景,写下对家乡祝福

　　潍坊中新双语学校要求学生以“我爱美丽的家乡”为主线,结合除夕、春节、元宵节,引导学生理解民俗文化,在丰富多彩的寒假体验中享受亲情、友情和传统文化的魅力,体验城乡巨变,感受祖国发展给我们带来的生活变化。

　　开学时,不同年级的学生要交出不同的作业。一年级至三年级要交的作业是“美景赞家乡”,拍摄生活中能感受家乡变化的场景,可以反映节日气氛,可以展示家乡标志性建筑,也可以呈现人与人之间的美好情感。同时,学生还要写下对家乡的祝福或者对感人场景的体会。

　　四年级至六年级的作业是“画笔颂家乡”,用手中的五彩画笔,展示自己最喜欢的一处家乡风景,为自己的作品起一个动听的名字,并写下对家乡的祝福。

　　最传统

　　诵读传统文化经典图书,学讲传统故事

　　今年寒假,潍城区健康街小学动员少先队员,在春节、元宵节期间积极参加写春联、剪纸、画年画、猜灯谜等各种健康有益的传统文化民俗活动,感受节日气氛,学习了解当地过节传统和风俗习惯。一年级至六年级全体少先队员以手抄报形式进行展示。鼓励少先队员在父母的带领下或结伴寻访、参观一处能反映当地历史、体现当地文化特色的风景名胜、历史遗迹等,了解家乡的历史故事和历史人物。此项活动可以照片或视频形式记录,并上传至班级邮箱。

　　学校还组织开展诵读传统文化经典图书篇章活动,学讲一个如“精忠报国”等反映民族精神的传统故事,感受蕴涵在故事中的家国情怀和精神追求,学习和弘扬中华传统美德。开学后,学校将组织开展传统文化故事大赛。

　　家长

　　参与孩子作业　也助自己成长

　　对于低年级学生来说,很多作业并不能独立完成,需要家长参与。大部分家长认为,这是亲子的好机会,也是自己成长的好机会。

　　潍城区健康街小学让学生在寒假期间,为家人做一件力所能及的事,争做懂事、有责任的家庭成员,践行“百善孝为先”的传统美德。

　　“孩子在完成这项作业时,会把自己的感恩之心融入到言行举止中。而家长在帮助孩子完成作业的过程中,首先要主动给孩子示范,和孩子共同成长。”学生家长刘女士说,相信孩子在完成作业后,会把感恩、文明的行为养成习惯,融入到以后的生活中。

　　最文艺

　　编辑个人作品集

　　潍坊北海学校相关负责人介绍说,曾有很多学生利用假期整理自己的作文、日记、周记、随笔、博客作品,把比较好的作品输入电脑,编辑成作品集,出现了很多优秀的创作。这个寒假,希望大家继续整理自己的作品,充实自己的作品集。

　　“学生可以给自己的作品集起一个响亮的名字,或者请亲友、老师、同学写一个前言。把自己的整理过程写成心得体会,附在作品的后面,当作‘跋’或‘后序’。写出书的目录,再适当配上插图,力求图文并茂。精心设计封面,打印作品集,开学后进行评比。”该负责人介绍说。

　　此外,还要求每位学生利用假期拜访一两位自己心目中崇拜的人物,写好访谈录,开学后,参加学校评选并推荐全区评选。优秀访谈录将收入《潍坊高新区2015寒假学生作品集》。

　　最全面

　　制订假期“五个一”

　　高新区双语学校在今年寒假专门为学生们制订了“五个一”工程,让学生们在丰富多彩的课程活动中,增知识、长才干、明事理。

　　假期“五个一”工程包括读书、日记、书法、乐器和体育锻炼。

　　各学部根据学生特点制订读书计划1本,要求家长与学生共同制订假期读书计划,学生与家长共同设计一个精美的读书记录卡,以便记下每天的读书情况。

　　把每天的读书收获、观看电影的感受、出行经历或在假期中的所见所闻所想等及时记录下来。

　　另外,还要求学生进行书法、乐器方面的学习,并且每天坚持进行体育锻炼。记者　刘燕　王叶妮 齐英华(想看最劲爆、最有意思的潍坊新闻，请关注微信公众号：weifangdzw)