探访潍坊第一所少年军校、国防教育特色校潍城区健康街小学

2017-04-17 15:20:00    作者:武文惠   来源:大众网  我要评论

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[提要]近期,记者从中国教育部官网获悉潍坊市潍城区健康街小学、昌乐县第一中学、高密市密水小学、潍坊商业学校等四所学校荣登2016年国防教育特色学校名单。4月14日,大众网记者选取潍城区健康街小学进行实地探访。

  大众网4月17日讯(记者 武文惠)近期,记者从中国教育部官网获悉潍坊市潍城区健康街小学、昌乐县第一中学、高密市密水小学、潍坊商业学校等四所学校荣登2016年国防教育特色学校名单。4月14日,大众网记者选取潍城区健康街小学进行实地探访。

  4月14日下午4点,记者来到学校后发现一群身穿迷彩服的少年,正在教官的指挥下进行军体拳训练,一招一式显得有板有眼,动作娴熟而有力,煞是让人眼前一亮。原来这是该校五年级的学生们正在进行军事训练,周围更是引来许多低年级孩子的围观。当记者问这些孩子是否也想参加训练时,他们都争先恐后告诉记者:“当然想参加了,这样我可以自己减肥。”、“我觉得穿着迷彩服很帅气!”、“练军体拳可以防身……”

  “国无防不立,民无防不安。”据潍城区健康街小学校长孙友山介绍,该校始建于1964年,是一所具有浓厚的文化底蕴和特色教育氛围的国办六年制小学,1995年成立了潍坊市第一所少年军校,已培训学员4000余名,作为国防教育主要载体,少年军校是学校和驻潍71375部队联合创办,由学校校长担任少年军校校长,71375部队营长担任名誉校长,部队派出技术过硬的教官担任辅导员,形成了作风严谨、纪律严明的风格,并坚持每学年举行开营和闭营仪式,展示学员学习成果,表彰优秀学员,颁发荣誉证书及奖章,培养学生们的荣誉感、责任感和使命感。

  22年的国防教育历史,让潍城区健康街小学探索出一条适合学生成长规律的特色之路。据了解,学校除了将国防教育纳入议事日程和年度工作计划外,还从经费拨付、管理体制、教学计划等方面建立起一套行之有效的规章制度,确保军校活动的顺利开展,取得了一系列积极成果。学校抽调骨干教师与部队教官群策群力,把少年军校的教学内容与校本课程有机融合,合作编写了专门的校本课程《走近国防》,并利用周五下午进行授课。孙友山告诉记者:“这套教材包含内容十分丰富,分为‘我的祖国’‘话说国防’‘钢铁长城’‘百年战争’‘军事技能’‘我们的军校’等九大部分,普及国防基础知识,野外生存技能,开展队列训练,练习军体拳,整理内务等内容,为进一步培养学生的爱国主义精神,增强学生的国防观念发挥了重要作用。”

  当然,一支过硬的师资队伍是少年军校不断发展的有力保障。为此,学校采用“请进来,走出去”的办法,建立了一支由骨干教师和部队优秀教官组成的少年军校教师队伍,为军校教育开展奠定了重要基础。“每次军事训练,部队都会派来优秀教官指导具体训练,让学生们能够接受到最正规的学习体验。”该校的政教处主任崔晓伟如是说。

  为丰富国防教育内容,学校每年还会组织开展军营远足、军事夏令营和社会实践三大系列活动,让学生们感受军营氛围,体验军营生活,贴近社会,培养吃苦精神,开拓眼界。一位学生跟记者分享了自己参加军营远足的体验:“我们步行到军营参观内务整理、军事训练等活动,让我感觉与真正的军人相比还有很大差距。今后,我一定要好好努力,争取成为一名真正的军人。”

  在采访中,记者偶然听到几个学生在唱一首军歌:“小小少年来当兵,少年军校是熔炉。团结勇敢守纪活泼,为了明天显威风显威风……”原来,这是少年军校创作的校歌,让人听后不禁有慷慨激昂之感。为实现管理的规范化、制度化、系统化,少年军校在成立之初不仅编写校本课程,确定校歌,还明确了校风、校训、誓词、校旗、校徽等,把少年军校服装作为五、六年级学生的校服,凸显少年军校的特色,时刻培养学生的军人意识,更是成为校园一道亮丽的风景。

  在少年军校的日子里,学生们不但接受了良好的国防教育,培养了热爱党、热爱祖国的高尚情感,而且锻炼了体魄,磨炼了意志,提高了“五自”能力,强化了集体观念和组织纪律观念,养成了坚韧不拔、吃苦耐劳、团结友爱、互帮互助的精神品德,为将来更好地成长成才奠定了坚实的基础。

  谈及入读少年军校的收获,一位学生表示道:“我们不仅增强了身体素质,从刚开始时的站不住,跑不动,到现在的立如松,动如风,让精神风貌和身体素质有了极大的提高,还提高生活自理能力,养成了自己能做的事情自己做,家长的事情帮着做。”另一位学生家长则介绍道:“经过少年军校,孩子们磨练了学习意志,克服学习困难的能力有了很大增强,让不少人的学习成绩明显提高,感觉变得更能吃苦,更有学习动力。说实话,咱们少年军校真的很给力,不在招生片区内的孩子想进都进不来……”

  潍城区健康街小学以“少年智则国智,少年强则国强”为目标,探索实践国防教育与学校教育的深入融合,以少年军校为突破口,形成了丰富多样的教育形式和教学方法,打造区域特色学校,影响和带动了全市学校国防教育工作水平全面提升,已走在了国防教育实践的前面。

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初审编辑:沈广安
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