刘昌海：“反装猫眼”带不来“正面教育”

　　近日，温州市龙湾区实验中学被曝在学生寝室门上反装猫眼，在寝室外通过猫眼可以看清室内情况，而里面看不到外面。学校称这是为了更好的管理学生，方便教师观察学生就寝后的动态。学生则认为此举侵犯了隐私。(11月18日人民网)

　　我们无论做任何事情，即使为了达到正义的目的，也不能采取非正义的手段，这是现代法制社会的基本原则。学校就算是为了更好的管理学生，也没有权力侵犯学生的个人隐私。

　　学校通过反装的猫眼“观察学生就寝后的动态”，看到的是学生最私密的一面，这是极不妥当的。即使是学生的父母，也没有权力私拆学生的信件，作为老师，又怎么可以任意偷看学生的身体！不客气地说，这样在学生不知情的情况下窥探学生的隐私，还不如直接在寝室里面装上摄像头来得痛快，至少那样学生还有点思想准备。

　　更重要的是，学生在学校除了学习文化知识，还受到老师们的言传身教。如果老师们都变成了门后的偷窥者，显然带不来正面的教育效果。所谓“德高为师，身正为范”，老师在学校应该让学生学会怎样坦荡做人，而不能让学生见识一些不入流的手段。

　　其实老师作为管理者，光明正大的敲门进入学生的寝室检查，既能体现出对学生的尊重，也完全可以收到一样的效果。比如对于老师最担心的男女生串宿舍的情况，学校可以通过严格的规章制度来确定什么情况属于违规，用不着老师去抓现形。

　　每个人都有免于恐惧的权利，谁都不希望时时刻刻都有一双眼睛注视着自己的一举一动。我们成年人是如此，那些住在学校的孩子也是如此。就算在一些公共场所，过多的摄像头还容易引起公众的不适，何况在寝室这样的私密空间，何况在就寝这样的私密时间！俗话说“己所不欲，勿施于人”，如果老师不希望自己家里的猫眼也反装，那么学生寝室的猫眼也不应该反装。

　　“一切为了孩子，为了孩子一切”，这不是一句空话。我们相信学校“反装猫眼”不会有任何不健康的想法，但“反装猫眼”除了方便了学校的管理，对于学生的教育来讲绝对有害而无益。学校的这一作法，不是什么创新，而是一大败笔。