11月8日至9日，教育部基础教育课程教材发展中心在北京国际会议中心组织召开2019初中学生综合素质评价研讨会。全国60多所课题实验校齐聚一堂，共同研讨、交流综合素质评价的经验做法以及发展方向。

　　研讨会现场

　　该校作为教育部课题校应邀参加会议。执行校长董春玲在研讨会上做《课程引领，全面实施学生综合素质评价》课题研究展示交流。交流中，董校长首先详细解读了该校学生综合素质评价的方案，并对阶段性工作进行了总结。随后，针对面临的问题以及下一步打算进行了阐述。学校以271教育理念为支撑、以课程育人为主要抓手的综合素质评价方案和基于271BAY整体开发学生综合素质评价记录平台的思考，得到了专家组和与会人员的一致认同和好评。

　　执行校长董春玲分享交流

　　通过本次学生综合素质评价研讨会的交流，我们将更加坚定地贯彻271教育理念，确保综合素质评价的客观性、科学性、真实性，充分发挥综合素质评价的育人作用，帮助每个孩子发现自己、成就自己，实现全面而有个性的发展。