“教师、学生、家长三位一体是我们271教育追求的目的。”——赵丰平校长《深化课程研究 撬动生命成长》

　　为梳理家校共育成果，探寻家校共育新路径，引领家长走上学习成长之路，提升协同育人水平，完善家长学校课程体系，11月26日上午，该校召开首届家长节暨家长委员会培育会。全国家校合育发起人、家庭教育专家武际金校长、奎文区家长学校蒋德荣校长、该校执行校长董春玲、副校长岳秀朋、学生成长中心主任张建涛，以及全体家委会成员、部分家长代表、首导代表参与。

　　会议由教师代表季雨生和家长代表张慕凡妈妈主持，在学生朗诵和家长朗诵中拉开帷幕。该校家委会主任翟成建作主旨演讲《遇见圣卓遇见你》，该校家委会委员张羽宏作主旨演讲《试谈多维视阈下的家校合育路径》，故事性融专业性于一体，得到参会家长的一致好评。

　　学生朗诵《感恩父母》

　　家长朗诵《刚好遇见你》

　　家委会主任翟成建发言

　　家委会委员张羽宏发言

　　全国家校合育发起人、家庭教育专家武际金校长作专题报告《家委会建设的探索与实践》。他从时代、突破和思考谈及家校合育和家长自我成长的必要性，从认识和实践案例方面讲家长委员会建设，为与会家长和教师带来了一顿精神大餐，既有专业高度又有实践指导，每一个参会代表都深受启发。

　　武际金老师作报告

　　随后，2019级六班骆一乐爸爸骆雁峰作主旨演讲《孩子：家长最好的教科书》，通过对家庭故事的讲述，得到参会家长和老师的一致认可、赞扬。

　　2019级六班骆一乐爸爸演讲

　　学生成长中心主任张建涛主任作主旨演讲《家校共育，你我同行》，系统梳理和展示了该校家校共育成果，对未来家校共育工作作出新规划;执行校长董春玲作主旨演讲《双系统支持学生生命成长》，她指出：每一个学生来到学校都是带着家庭系统对他的影响而来，家庭系统对孩子的影响是基础的、终生的，学校系统是孩子成长中的重要组成部分，要促进每一个孩子的整体发展，必须双系统各自优化升级的基础上协同运作，方向一致，方可支持到学生的生命成长。

　　张建涛主任汇报

　　执行校长董春玲作报告

　　学生成长中心主任张建涛宣读家校共育的获奖名单，执行校长董春玲、副校长岳秀朋、武际金老师和蒋德荣校长为获奖家长颁奖并合影留念。

　　合影留念

　　奎文区家长学校校长蒋德荣作高位引领和总结，她首先肯定了该校家校共育工作，接着从起点、榜样和改变三个关键词出发予以引领。她指出，家校共育是搭建学校和家长沟通的平台，家长委员会是成长家长的学校希望每一个家长都努力学习，成长得更专业，以帮助孩子成长为更好的自己，这是为家庭也是为社会作贡献。

蒋德荣校长发言

　　该校家校共育工作于今年4月份在《潍坊教育》专题报道，先后十多次为省内外教育同仁输送经验，今年七月面向全国推介，已培育家庭教育指导师10名，开设父母大课堂40多期，汇集“心”父母成长记上百万字，形成了比较完善的家长学校课程体系，促进了家长委员会由管理型组织向学习型组织转化，促进了教师、学生、家长共同成长。该校家校共育工作必将以今天为新起点，再上新台阶。