为了有效促进教育信息现代化的深入开展，让人工智能与基础教育深度融合，从而有效提升教育教学质量，9月24日，科大讯飞的专业技术团队一行来到潍坊高新金马公学开展“畅言智慧课堂”培训活动。

　　这次培训结合产品视频、实际操作、提问、互动等形式，针对教师日常课堂教学主场景，展示如何通过系统提供的多样化学科资源、易用的学科工具、电子白板等功能，帮助教师高效备授课。

　　长期以来，潍坊高新金马公学充分利用网络技术、多媒体技术、移动互联网技术等在教育中的新应用和新发展，坚持以提高教学质量为目的，以优质课程资源和信息化学习环境建设为重点，促进学生自主学习，并以初中数学学科为试点，打造自主学习系统，为实现学生个性化自适应学习提供了有效的学习渠道。

　　在教师的组织下，学生充分利用现代数字媒体网络学习工具，主动发现问题，探索问题，解决问题。教师尝试改造课堂教学流程，激发学生兴趣，在实践中摸索出了一套习题课流程以及思维培养方法，使学生在学习过程中获得情感体验，产生自主学习动力，最终形成自主学习能力。

　　同时，让学生根据自己情况自行确定学习目标，选择适合自己情况的合约，这样既尊重了每一个学生的学习起点，又让学生在此学习环节有明显的学习增量，长此以往，学生在学会制定符合实际情况的目标后，将感受到目标达成的喜悦。“畅言智慧课堂”除了能让学生及时将自己的思考和见解进行表达，也能及时的帮助教师了解学生情况，让不同层次的学生参与到不同的学习活动中。

　　在课堂上，学生将自己的学习检测情况上传到学习平台，由于学生完成速度有差异，未完成的学生就可以学习借鉴他人的做法，同时可以对其他同学进行评价。有的学生对其他同学思路进行评价，教师也可以进行评价，这样“一对一”、“多对一”、多对多”的立体交往互动在网络学习空间发生了。课后，教师和学生家长还可以进入空间进一步学习、理解和点评，从面形成一个学习型社区。在此过程中，能够及时收集学生的学习特点并进行数据分析，依托于信息化手段进行过程性评价，推动教育教学质量整体提升，了解学生的综合素质发展状态。

　　编后语

　　信息技术与课程整合是我国21世纪基础教育教学改革的一个新趋势，它为改变传统教学结构、实施创新人才的培养提供了新途径。潍坊高新金马公学秉承携手共建“人工智能+教育”的美好未来的理念，用人工智能服务教育，改变传统教育教学方式，让因材施教的梦想在这块人杰地灵的土地上延续发展。