社会是学生学习锻炼的大舞台，参与社会实践活动课程对培养学生不断发现自己、成就自己，以及自身的自我管理能力和动手实践能力有着深远意义。

　　本次暑假，奎文区圣卓实验学校特制定进城下乡综合实践活动课程。课程指向均以培养学生的“卓越品质、家国情怀、全球视野”为目标，帮助孩子体会党的百年发展史，让每个孩子能在活动中不断提高自我管理能力，最终成就自己。

　　01目标明确，让课程有效实施。

　　课程开始前，学校专门成立课程团队，对课程的有效实施进行项目书的设计和机制的制定，意在让学生体悟个人成长与职业世界、社会进步、国家发展和人类命运共同体的关系，并增强根据自身兴趣专长进行生涯规划的能力。

　　同时，让孩子通过参与体验加强责任担当意识和自身问题解决的能力，并总结生活中的经验，不断创新，内化于心，外显于形，从而达到良好的育人效果。

　　02实践体验，为课程育人赋能。

　　在“综合社会实践活动课程”中，圣卓的孩子们以班级或者小组为单位，走进美丽广阔的农村，体验农民生活，感受农民伯伯的辛勤劳作。同时，孩子们走到敬老院，或者走到社区进行志愿服务，通过走进各行各业进行体验，了解他们的现状与特点，培养自身精益求精的职业精神，为将来服务社会做好充分准备。

　　03感悟丰富，实现课程圆满落地。

　　对于综合社会实践活动课程，你收获了哪些？

　　2021级的一位同学提到，综合社会实践活动课程的实施，我感悟挺深的，尤其是农民伯伯在这么热的夏天还在辛勤劳作，让我们组的小伙伴倍感敬意。以后，我要更多的承担更多的责任，养成爱家、爱国的责任意识和担当意识，朝着卓越品质、家国情怀、全球视野的目标奋进。

　　2020级的一位同学讲到，在实践过程中，汗水一次次流过脸颊，我深刻体会到劳动人民的辛苦。这几天的体验让我了解了他们的行业，也开阔了我的视野，并在活动中认清了自己的位置。同时，这增强了我的信心和毅力，在与他们的交流中可以听出对生活的目标和向往，这让我受益良多。

　　站在家长的角度，学校实施综合实践活动课程对于孩子和家长有什么样的影响呢？

　　一位参与其中的家长这样说：“社会是学生学习锻炼的大舞台，课程的有效实施让参与社会实践的学生锻炼出很好的参与意识和创新实践能力。同时，这也能让同学们广泛参与，积极体验，承担家庭和社会责任，在实践锻炼中学会学习、学会做事、学会生活。”

　　这个假期，孩子们在实践中成长生命，在体验中增长知识，在求索中取得新的思维突破。日后，圣卓的孩子们将以崭新的视角看待世界，并收获全新的自己。