在心理健康月专题活动中，金宝实验小学面向全体学生分层开展了形式多样的心理健康教育活动，促进了学生健康成长，营造了良好心理健康教育氛围。

　　心理健康知识学习

　　利用升旗仪式，向全校师生宣讲心理健康知识，呼吁全校学生健康向上、快乐成长，并介绍心理健康活动月系列活动，号召全校师生积极参与。

　　观看心理电影《仙境之桥》

　　影片情节融合了冒险、友情、家庭成员之间的关爱和少年们丰富的想象力。通过观看电影让学生们懂得面对冷酷世界，我们也不必害怕，不用气馁，不需逃避，因为我们身边还有爱。我们不要以最大的恶意来揣摩别人，要用最宽广的胸怀来接纳别人的爱和善。

　　青春期心理健康讲座

　　5月25日下午，六年级学生聆听了青春期心理健康讲座，郭老师根据学生的生理特点的变化跟同学们分析，引导同学们正确认识自己身体发生的变化，让同学们感觉到进入青春期是自豪的，教育学生珍惜青春期大好时光，专心学习，让学生认识自我，做到自爱、自尊、自重、自强，健康快乐地度过青春期。

　　团体心理辅导

　　利用班会时间，学校心理健康教育教师组织学生开展心理健康团体体验活动，在团体心理体验活动中让学生充分展示自我，感悟自信带给自身的快乐，帮助学生解决成长过程中的困惑，让学生学会调节自己的情绪、情感，培养乐观自信、积极向上的心理品质。

　　个体心理辅导

　　根据各班特殊学生特点，辅导员们一对一进行心理沟通，及时发现他们心理上所存在的问题，纠正他们所存在的错误认知，矫正不良行为，排除消极情绪，有针对性地对个体进行心理辅导，培养良好的心理素质和健全的个性，全面提高他们的心理健康水平。

　　心理健康教育不是一朝一夕的事情，更多的时候是一种“隐性”的教育，是一种潜移默化的教程，是一项长期的工作，此次活动后我们会将心理健康教育工作继续普及、深入下去，把心理健康教育贯穿于小学教育的始终，让每位学生心灵充满阳光!