大众网·海报新闻记者 李溯 通讯员崔剑锋 徐云燕 高瑛 潍坊报道

　　幼小衔接是大班孩子成长过程中面临的一个重要转折期，也是家长朋友们非常关注的焦点问题。为此，潍坊光正实验学校小学部开展幼小衔接引桥课程，统筹规划衔接课程、科学制定教学计划，建立幼小自然过渡的长效机制，帮助孩子们从幼儿园平稳过渡到小学。

　　2月24日，小学部老师走进卓思贝贝幼儿园，开启了本学期的幼小衔接引桥课程。

　　学科引桥

　　数学篇

　　大帅老师的课堂幽默风趣，时刻吸引着孩子们。看！小朋友们努力学着小学生的模样：坐姿端正、认真听讲，积极举手回答问题。有趣的课堂游戏、生动的课堂教学，都深深吸引了小朋友们。

　　英语篇

　　Hannah老师是我校优秀的英语老师，她的课堂生动活泼，深受孩子们的喜爱。Hannah老师根据幼儿园孩子的心理特点和生活认知体验，将自然拼读巧妙地融入课堂中，孩子们在游戏中学习、达到了寓教于乐的效果。接下来一起看看我们的英语课堂吧！

　　语文篇

　　高老师的课堂注重激活孩子内心探究欲望的火焰，培养幼儿的倾听和表达能力。“瞧”，课堂中孩子们积极活跃，课堂气氛动静结合，生动有趣，孩子们都乐在其中。

　　常规引桥

　　衣服我“慧”叠

　　俗话说：人靠衣装。穿着可谓是我们表达自我最直观的一种方式。当我们脱下外套，是随手一扔？还是工整叠好呢？

　　叠衣服看似简单，但也要讲究方法。这不，101的张梓睿小朋友向我们展示他是如何叠衣服的。

　　幼儿园的小朋友们也都跃跃欲试，瞧，我跟哥哥学得怎么样？

　　书包“慧”整理

　　书包里应该装什么？各科课本，拼音本、田字格等本子，铅笔盒（铅笔、橡皮、尺子），彩笔，纸巾（消毒湿巾），备用口罩……不能装什么？玩具、零食、刀子等管制刀具、饰品挂件等贵重物品……

　　整理书包有什么小妙招吗？让我们跟101班的王梓诺小朋友学习一下吧！

　　原来，整理书包不像想象中那么简单，快来看看，我整理得怎么样？

　　联合教研

　　为深入推荐小学部与卓思贝贝幼儿园之间的科学有效衔接，做好幼小衔接系统性工作，构建协同合作机制，真正做到“衔有温，接有度”。两校教师聚集在一起进行幼小衔接联合教研。

　　本次联合教研活动，不但聚焦了幼小衔接的内容，更探索出了衔接过程中的新方法，为接下来的工作发展打开了新局面，助力幼小衔接工作的有效落实。

　　经验交流是开端，策略落实是过程，科学衔接是硕果。今后，我们将共同努力以“匠人”精神在幼小衔接工作中，寻方法、探出路、促合力。帮助孩子们迈着自信从容的步伐进入小学，开始新的学习和生活！