大众网·海报新闻记者 李溯 通讯员 刘艺伟 刘雅丽 潍坊报道

　　为有效推进潍坊市奎文区实验幼儿园自主游戏的组织与实施，引领教师挖掘幼儿自主游戏中教师的支持，促进教师专业成长。2月23日，潍坊市奎文区实验幼儿园组织教师开展了专场教研活动。

　　分组观摩，聚焦教师支持

　　户外自主游戏中，教师应该如何支持，怎样支持？带着问题与思考，分组观摩了骑行区和大运动区。

　　放下身为教师的“游戏期望”，跟随幼儿视角一起游戏。

　　思想碰撞，促进智慧闪现

　　游戏后，进行交流、讨论，探索有利于开展户外自主游戏的教师支持策略，继而满足幼儿操作、感受的需求和自我发展的意愿。

　　大家根据游戏现场，结合自身的经验与认知进行分析、交流。通过“头脑风暴”式的讨论，帮助大家明确了自主游戏中教师应该如何支持幼儿的游戏。

　　听取汇报，互相点评改进

　　通过小组讨论，采用照片、视频、文字等相结合的形式，直观地呈现了生动有趣、活灵活现的游戏故事，再现了幼儿在游戏中的探索、专注、思考、坚持、合作的精彩瞬间。

　　汇报后，教师们各抒己见，不断提出优化建议：游戏主题的确定；在幼儿遇到问题时，启发幼儿主动思考，不急于介入和干预；基于儿童视角建立角色意识，引导幼儿提升角色认识与生活经验，丰富游戏内容；重视分享环节……

　　业务园长贺红红、教研主任李洪敏进行点评：教师们的讲解与分析让大家看到了幼儿在“真游戏”中的学习、变化和成长；同时，也看到了教师在不断自我反思。贺园长也为教师成长与发展提出进一步要求，助教师发展与成长。

　　此次游戏研讨正是以教师支持幼儿，并由此成就幼儿。未来，我们将不懈开展游戏研究与探索，用游戏为幼儿打开视角，以教师的专业成长成就幼儿自然成长！