自线上教学以来，奎文区孙家小学重视艺体课程线上教学工作，力求让孩子们足不出户，宅在家里也能跟随音乐、美术、体育老师一同走进充满力量、充满活力、充满快乐的线上课堂！全体艺体教师在学校统筹安排下，充分发挥各自学科优势，选择孩子们喜闻乐见的方式积极开展线上教学。

　　“音”爱守护 “乐”战疫情

　　音乐老师不断探讨新形势下线上音乐教学的新方式、新思路，确保音乐教学的顺利开展。每位教师均做到先周备课，根据教材确定每节课的课题。课堂上，老师们会准时在班级群中带领孩子们上课，对重难点进行指导，欣赏拓展视频，提升孩子们的音乐自学能力和欣赏能力。

　　每节课，老师们都积极利用多种评价方式提高学生的学习积极性。

　　除练习课上学习的知识外，自己的特长也要每天坚持练起来。

　　“艺”路花开 “绘”出春天

　　美术老师们精心准备、认真研讨，探究出“分层教学——内外结合——评价生成——寓教于乐”四位一体的线上教学模式，积极转变授课方法，充分调动学生发现美、探究美、表达美和创造美的积极性。课堂上及时给予学生肯定的、激励性的语言评价，结合具体的问题与学生进行深入地探讨交流，解决了线上教学存在的问题，很多学生在表达能力上也有了质的提高。

　　孩子们用一双双巧手描绘出自己脑海中的画面，瞧！这一幅幅优秀的作品，是不是很棒呢？

　　自己动手，画棋盘，做棋子，创作自己的小游戏。

　　科学健身 以“体”战“疫”

　　体育老师深入落实科学健身、以“体”战“疫”的线上教学思想，为增强孩子们的体质，促进其健康成长和全面发展提供坚实的课堂保障。每位教师针对不同学段孩子们的身心发展实际及居家环境特点，精心设置课程内容，优化锻炼方法，创意利用居家器材，保障居家锻炼的适宜性、科学性、趣味性满足孩子们的学练需求，激发锻炼欲望。

　　老师们教得认真，孩子们练得起劲儿，一起去看看他们体育锻炼的精彩瞬间吧！

　　线上教学既别于学校课堂，又不同于正常的网课，对老师和学生来说都是一次全新的挑战，而我们要做的是疫情特殊时期如何让学生在快乐中学知，在学知中享受快乐。相信每一位艺体教师都会尽自己最大的努力去上好疫情期间的线上课，用体育锻炼来抚慰疫情时期学生沉寂的心灵，用歌声和画笔放松自我，迎接曙光和黎明的到来 。