宿红，女，中共党员，现任东明学校初二语文教师兼班主任。她毕业于北京语言大学汉语言文字学专业，硕士研究生。在读研究生期间曾参与由教育部发起的“语言文字建设”课题研究，并先后在北京电影学院和高等教育出版社从事教育相关工作。2017年进入东明初中部，担任语文学科教师，并有3年的班主任工作经历。

　　一、爱岗敬业，追求卓越。

　　教师的本职工作就是上课，通过课堂向学生传授知识。上一节课容易，而上好一节课却并不容易。在近4年的教学中，每一节课前，宿红老师总是先钻研教材，认真分析学生的学情，精心备课，撰写教案，并且有条不紊地设计好每一个教学环节甚至课堂上讲的每一句话、每一个例子。课堂上，深入浅出地讲解每一个知识点，孜孜不倦地教导每一位学生。课后，根据每课的学习要点精心设计作业内容，并对学生上交的每一份作业，进行精心批改，个别学生还会耐心辅导，通过学生的反馈进行教学的调整。对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱与学生沟通。既是学生值得尊敬的师长，又是学生亲密的朋友。

　　二、以校为家，无私奉献。

　　教书育人，孜孜不倦。从事教育工作以来，宿红老师始终以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，始终坚持出满勤，干满点，以校为家，从不迟到早退。在东明，放学后办公室的点点星光是一道独特的风景，而她的身影始终为这道风景添姿添彩。近期，宿老师家中老人身患癌症住院，而且孩子尚小，在上有老下有小需要照顾的情况下，她始终以工作为先，没有喊过一次苦，没有请过一次假。

　　三、创新方法，培养习惯。

　　良好的行为习惯是学生学习和生活的保障，为使学生形成良好的习惯，宿老师在充分了解学生的基础上，创新班主任工作方法。以民主会议的形式让学生做自己的主人，制定班级公约，严格地对学生训练课堂常规、集会常规、出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规、路队常规，并设立相应的奖惩制度激励学生，使每个学生具有服从集体、服从命令的思想，呈现活而不乱，严而不死的良好班风班貌。

　　“学高为师，身正为范”，宿老师正以她的实际行动向我们阐释著名教育家陶行知的教育理念。