为了进一步优化课堂教学，促进教师专业素质的提高，继8月份新教师入职培训之后，九月的光正高中部，注定收获满满！金秋时节，我们在看，我们在听，我们在思考，我们在共生共成长，共同收获。潍坊光正实验学校高中部开展新进教师展示课。

　　为了严肃纪律，共促成长，学部曹燕云校长助理要求：各教研组力争全员参与，做到课前充分磨课、课上认真听课、课后及时议课。不搞形式、不走过场，认认真真听评课，扎扎实实做教研。

　　语文组 繁花似锦

　　语文组新入职的玄小凡、于海晓老师，激情昂扬。她们备课充分，课堂高效，关注学生，关注生成。课堂中立足于夯实基础，着眼于发展语文素养，讲出了属于自己的语文风格、文字味道。课后，语文教研组采用了集体评课的评课形式，主评老师从教学内容、教学方法、教课仪态等各个方面给予了及时点评和精心指导，真正做到青蓝结对、新老交融的互动研修。

　　语文，在教人语言文字；语文，更教人文学素养。正如《论语》中“三人行，必有我师”，多元纬度观课，敞开心扉议课，学人长优补已短缺，这就是我们的特色语文人!

　　数学组 桃李争辉

　　数学组新入职的张志欣、荆汝雨、李永方老师朝气蓬勃、激情四射，张弛有度的课堂设计中，使得学生在有温度的数学王国遨游。她们精心设计教学环节，讲练结合。学生在快乐中学、在合作中学、在探究中学。她们与学生朋友式的交流，使得大家犹如聆听一园花开——那花开，是老师绽放引领引导的美；那花开，是学生绽放生成成长的美!

　　数学，在教人思维；数学，更教人严谨的精神。踏踏实实观课，认认真真议课，不吝啬赞美也不掩饰缺点，这就是严谨卓越的数学人!

　　英语组 朵朵生香

　　英语组新入职的董文静、郭光英、秦文红老师，根据学生学情，或者插入游戏、活动激趣;或者小组合作、深入情感；或者沉稳扎实、拓展积累，达到了重基础提能力的双赢，达到了快乐和学习的共生！课后及时说课议课，先由讲课老师自述，再由主评人点评，最后大家畅所欲言。在观课中发现，在议课中提升；发现课堂，升华能力!

　　文综组 百花齐放

　　这里，有地理老师李理想的指点江山，挥洒自如；有历史老师富昊东、孟姗的穿越时空，雄伟史实；有政治老师崔松亭的政治教育，思想渗透。他们或是小组交流合作，提高学生参与度；或是慷慨激昂，给学生以宏观的历史洗礼；或是采取问题探究法，层层深入。

　　理综组 姹紫嫣红

　　这里有化学老师孙洪宁寓教于乐，他全面诠释元素，课堂诙谐幽默，学生学有所得。

　　综合组 异彩纷呈

　　这里，有体育老师田雨的亲历示范，跑跳竞赛；有音乐老师陈泽源的《我爱你中国》，余音绕梁；有心理老师申洁的谆谆善诱、心灵启迪。

　　本次新进教师展示课活动，各个学科竞相开放独特之美，师生之间教学相长共生成。这正是：教者，展示课堂魅力；学者，生成核心素养；听者，呈现评议和谐。

　　金色秋天，收获之季，站在讲台之上，走在教研之路，相信潍坊光正实验学校中的每一名光正人均可摘下属于自己的胜利果实!