特殊延长假期，九龙街道穆村小学利用网络平台加强家校合育工作，真正发挥家校合育的力量，让特殊延长假期的家校合育沿着有情怀、有温度的方向稳健前行。

　　一是开展线上家访。各位教师利用电话、微信、网络视频等方式对每一个学生开展线上家访。线上家访过程中，各位教师针对学生在家线上学习状况和生活表现情况、掌握防控知识政策、体育锻炼、保护视力等方面与家长、学生进行交流；积极听取家长的建议和意见，一一做好记录；引导学生保持良好的作息习惯，适当进行体育锻炼，参与家务劳动，控制电子产品的使用时间保护视力；为学生解惑答疑，疏导家长焦虑情绪，缓解压力。

　　二是组织线上家长课程。针对线上家访过程中家长普遍反映的两个实际问题 “孩子在家进行网上学习，家长不知道该怎样做？”、“孩子还不开学，在家待这么长时间，家长有点不知所措？”，学校以“网上学习期间，家长如何为孩子助力”、“延迟开学，家长如何开展积极有效的家庭教育”为主题开展线上家长课程。学校教师结合实际情况，制作了家庭教育微课，推送给全体家长，做好家庭教育指导。让家长明白，在延长的假期，除了学校的努力，家长更应担负起教育主体责任，确保家庭教育不缺位。