高中与中职试行互相转学 潍坊18所中职合格

2013-10-25 08:53:00    作者:王叶妮   来源:大众网潍坊频道  我要评论

关键词: 中职学校;转学;实习实训;中等职业学校教师;整合课程
[提要]按照自愿的原则,普通高中或中等职业学校的学生可结合自身的实际情况,经过测试后可从普通高中转入中等职业学校或是从中等职业学校转入普通高中学习。原则上转学应在学习一年后进行,根据学习能力基础转入合适年级,学生在转入学校继续学习两年后成绩合格颁发转入学校毕业证书。

  大众网潍坊10月25日讯 据潍坊晚报消息,近日,省教育厅发布《关于开展普通高中与中等职业学校学分互认学籍互转试点工作的通知》(以下简称《通知》)提出,2013年9月至2016年9月,将在青岛、潍坊、德州三市开展普通高中与中等职业学校学分互认学籍互转试点,推进我省普通高中与中等职业学校沟通衔接。10月24日,记者从市教育局获悉,我市试点工作相关政策将于月底出台。

  试点学校

  由市教育部门选定

  《通知》要求,2013年9月至2016年9月,在青岛、潍坊、德州三市选择部分普通高中和中等职业学校对口开展试点工作,试点学校由市教育行政部门遴选确定,遴选办法由各市制定。争取利用3年左右的时间,为推进我省普通高中与中等职业学校沟通衔接提供有益的经验。

  通过开展试点,探索实施和总结推广普通高中与中等职业学校学分互认、学籍互转的成功经验,更好地促进普通高中与中等职业学校沟通衔接,支持高中阶段教育多样化发展,推进普通高中特色建设,巩固提升中等职业教育,建立普通高中教育与中等职业教育相互沟通、协调发展的教育体系。

  试点工作以“学生自愿,学校承担,市级统筹,省级指导”为原则,以培养“基础宽厚、技能综合、素质全面、发展多元”的创新型、实用型、复合型人才为目标,为学生成长发展构建起“立交桥”,建立起普职沟通、合作共赢的教育体系,满足学生升学、就业等多元发展需求,更好地适应经济社会的发展。

  实施原则

  合作开发交叉课程

  试点学校应整合课程资源、合作开发交叉课程。

  普通高中引入职业教育课程,让学生在实践活动中接受职业认知教育,提升实践能力,培养职业技能,通过引进、自创、联合等方式增加职业规划、职业认知、技能培训等职业类课程。中等职业学校加强基础文化课程建设,根据中等职业学校教学实际探索开发选修课程,丰富职业学校文化课程,为学生修习文化课程提供更多选择。

  按照自愿的原则,普通高中或中等职业学校的学生可结合自身的实际情况,经过测试后可从普通高中转入中等职业学校或是从中等职业学校转入普通高中学习。

  原则上转学应在学习一年后进行,根据学习能力基础转入合适年级,学生在转入学校继续学习两年后成绩合格颁发转入学校毕业证书。

  转学后学生应按转入学校要求缴纳相关费用,享受转入学校的相关优惠政策,不再缴纳原学校的费用,不再享受原学校的优惠政策。学生转学不得出现重复学籍。

  相关政策

  资源共享学分互认

  试点学校之间应允许学生互相选修课程。普通高中学生在中等职业学校修习相关课程获得学分,计入学生综合素质评价档案,可免修普通高中相关选修课程。中等职业学校学生在普通高中修习文化课程获得学分,可免修中等职业学校有关文化课程。转学学生在原就读学校修习的文化课程或技能课程学分可计入转入学校学分,免修转入学校相关文化课程或综合实践课程等。

  推进普通高中和中等职业学校资源共享。普通高中实验室、通用技术教室、图书馆、运动场等可对中职学校学生开放,为中等职业学校学生提高文化素养创造条件。中等职业学校实训设施设备、实习实训中心或基地等可对普通高中学生开放,为其开展职业教育和综合实践活动提供便利。充分发挥普通高中和中等职业学校各自师资优势,允许和鼓励优秀师资分别到普通高中和中职学校相互兼课。建立普通高中和中等职业学校教师交流制度,制订学校间教师交流计划,定期实行教师相互交流,做到优势互补、合作共赢。

  10月24日,记者从市教育局获悉,我市试点工作相关政策将于月底出台。

  相关新闻

  潍坊18所中职合格

  10月24日,根据《山东省中等职业学校分级标准(试行)》(鲁教职字〔2012〕1号),经学校自评、市级复评认定、省级审核,第一批262所合格中等职业学校名单现已公布,其中我市共18所。

  18所院校分别为:山东省潍坊商业学校、潍坊市对外经济贸易学校、潍坊海洋化工学校、潍坊市建设职工中等专业学校、潍坊科技工程学校、潍坊市经济学校、诸城市福田汽车职业中等专业学校、安丘市职业中等专业学校、安丘市第二职业中等专业学校、寿光市职业教育中心学校、潍坊市高密中等专业学校、高密市职业中等专业学校、山东省民族中等专业学校、潍坊市工业学校、临朐县职业中等专业学校、昌乐宝石中等专业学校、潍坊华洋水运学校、潍坊海运职业中等专业学校。

  据了解,2012年我省制定的《山东省中等职业学校分级标准(试行)》要求,中等职业学校根据办学水平主要分为合格、规范化、示范性三个等级。《学校标准》要求,2013年末,全省所有中等职业学校都须达到合格标准;达不到合格标准且限期整改不到位的,原则上停止招生。     本报记者 王叶妮

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