线上授课两周来，潍坊市奎文区南苑学校的在线课堂教学渐入佳境。学校坚持落实上级要求，在扎实开展各文化学科教学的基础上，开全开齐各门课程。体育、音乐、美术、劳动、信息技术等学科教师精心准备，充分研讨，加入到线上教学中。

　　“红色”德育课

　　“五育”并举，德育为先。《道德与法治》第十课《绽放生命之花》的学习，黄晓臻老师对学生进行了深刻的人生观教育。黄老师通过提出“人为什么要活着”的问题，引领学生思考什么样的生命是有意义的；通过展示“三个花季少年不同的十六岁”，引导学生思考什么样的生命是充盈的；通过“扶不扶”的小视频，引导学生讨论要尊老爱幼；通过伟人与普通人的对比，让学生明白在平凡中也可以创造伟大……一堂内容丰富、形式多彩的德育课让学生明白了生命的意义之所在，懂得了如何实现生命的价值、活出生命的精彩的道理。

　　“蓝色”音乐课

　　蓝色是舒缓、亲切的，初中音乐线上课堂也是如此。音乐课不仅为学生增添了乐趣，而且可以为学生在疫情期间带来心理慰藉，促进了学生的全面健康发展。在教学《八音和鸣》这个单元时，刘绪振老师以一首学生熟悉的《春节序曲》导入，将已经准备好的多媒体素材直观、有序地呈现给学生，线上教学过程中，学生既可以看到各种乐器的展示画面，又能够更直观的欣赏音乐。让学生对复杂的乐器种类有了提前的认知，体会了中国南北民乐艺术之美。

　　“彩色”美术课

　　绚烂多彩、内涵丰富是美术的本色。《字体设计》课上，张桂香老师先展示一段字体设计小视频，然后通过三个活动课题、动画视频及试题检测等方式引导学生学习。并现场布置作业：设计元旦手抄报，检验学生的学习效果。为便于师生互动交流，师生全程开启摄像头、麦克风，学生随时就问题进行问答、还可以把作业展示在镜头前。巧妙的教学设计，互动性极强的课堂氛围，让同学们热情高涨，基本都掌握了字体设计方法。锻炼了动手能力、创作能力。

　　“绿色”信息课

　　绿色表示安全和健康，也代表生长的力量。线上学习期间，学生会更多地接触到网络。信息技术教师徐希硕以《做网络的主人》为题对学生进行网络安全教育。课上老师列出了约10条长时间上网的不良现象和症状，让学生对照自我作出判断。老师还通过网瘾的案例，提醒学生在家规范上网。最后老师让学生整理出一个自己的上网计划，尝试约束自己的行为。本堂课的学习，让学生学会合理利用网络，树立了网络安全意识。

　　“橙色”体育课

　　代表健康与快乐的橙色，恰是快乐大课间和体育课的写照。体育课和每天上午9：40-10：10，下午3：10-3：40大课间，常梦波老师都会带领学生隔空进行体育锻炼。体育课上，常老师采用“练——赛——评——测”相结合的方式。“练”是关键，微汗、脸红、心跳加速……，锻炼唤醒了学生因久坐而暂时沉睡的身体机能；“赛”是激发，适合居家的比赛项目和比赛方式，让同学们兴趣倍增；“测”是依据。对照测试要求，同学们明确了锻炼的目标，体能有所提升；“评”是手段。老师将网络平台资源，例如Keep等运动软件引入云端课堂，陪伴同学们一起提升技巧，燃爆青春。

　　“金色”劳动课

　　明艳高贵，代表收获的金色是对劳动最好的诠释。古人云：一屋不扫何以扫天下。线上劳动课上，张桂香诠释了劳动的价值。指出劳动的方式很多，可以帮妈妈做饭、洗衣、打扫卫生、整理床铺和桌椅、收拾碗筷、帮家里的爷爷奶奶洗脚等等，鼓励孩子们居家期间进行力所能及的劳动。

　　多彩的课程设置，丰富了学生的居家学习和生活，锻炼了学生多方面的能力，抚慰了学生的心灵。以生为本，立足课堂，落地素养，是我们的目标，教学研究，我们永远在路上！