清平故事——妈妈变美了

　　前天“六一”节，遇到了一位熟悉的妈妈。为什么熟悉?因为在她身上有我们之间的一段故事，这个故事跟两个小女孩有关。

　　早上迎校，发现两个衣服很脏的小女孩，一个在一年级，一个在三年级。

　　为什么关注这两个孩子呢?不仅仅是因为衣服脏，她们还有一个共同点：都是因为父母工作原因，孩子被扔给了爷爷奶奶、姥姥姥爷看管。

　　校园里偶尔会遇到这样的孩子，不是衣服脏，就是身上有异味，他们在学校里、在群体中会被大家当成“不受欢迎的人”。很多同学伙伴不愿意跟他们在一起游戏和学习，导致这些孩子被“隔离”在群体之外，游离于小组、班级之外，长此以往，这样的孩子就容易被孤立，他的自尊心、自信心就会受到很大的伤害，进而影响到这些孩子在学校的学习和生活。

　　我拨通了三年级那个女孩父亲的电话，告诉了他孩子的现状，并要求他想办法解决孩子的脏衣服问题。孩子父亲在电话那边也显得很尴尬，一边解释他们夫妻在外工作忙，一边承诺马上给老人打电话给孩子换衣服。

　　下午，我挂记着这个女孩，就专程到她的教室里去看一下她的情况。不巧，他们班级第一节是体育课，于是我来到了操场上。在活动区有三个班级的孩子在上体育课，满院子都是孩子们。为了不引起大家的注意，以免伤害那个女孩的自尊心，我没有告诉体育教师我的目的，而是自由地在孩子们中间游走，试图发现那个小女孩。正犯愁怎么从众多孩子中找到她是，突然，一个小小的身影飘了过来，到我面前时还来了一个跳立动作：“校长，我换新衣服了。”正是我要找的那个女孩，身上换了一套干干净净的衣服，脸蛋也比上午干净红润多了，关键是绽放出了天真的笑容，头也高昂了起来。我给她树了一个大拇指：“太好看了，真漂亮!要坚持啊!”她重重的点了一下头，然后，一蹦一跳的跑掉了。

　　在这里，我不得不提一位妈妈，就是一年级那个小女孩的妈妈。在我电话告诉她孩子穿的衣服很脏时，她的第一句话就是：“不就是校服上衣胸前有一点墨水吗?”。我说：“墨水是有一点，但那不是主要问题，孩子不仅上衣很脏，而且校服裤子也是斑斑污迹，浑身都很脏”。妈妈马上说：“可能是早上上学弄脏了吧!”我回应：“不可能，那些油渍看上去绝对不是今天刚弄上去的，裤子上还破了个洞。孩子身上这么脏，您觉得他能在同伴中得到尊重和尊严吗?”妈妈哑口无言了。一位妈妈对自己孩子身上穿的衣服干净与否都已经熟视无睹了，这是多么令人担忧的事情啊。在开始的对话中，妈妈还在为自己的失误辩解，还没有意识到问题的重要性。“孩子命家注定”一个孩子的人生掌握在爸妈的“方向盘”上，你怎么做，孩子就怎么走，孩子这面“镜子”永远在“复制”爸妈的“原件”，要改变孩子，首先要改变的是家长。

　　说来也巧，在一个月后的家长会上，我与这位妈妈又不期而遇了。当时一眼就断定是她，因为女儿依偎在她身边，我认识她。妈妈当时穿着确实不敢恭维，衣服搭配很不协调，上衣前胸有几处清淡的油渍，裤子膝盖处明显突出松弛，脚上那双鞋子像刚从泥洼地里拔出来似的……看到这些，我已经找到了女儿之所以穿着邋遢的根由了。

　　我让孩子先到教室里坐下，然后把她叫到一边，小声对她说：“×××妈妈，您今天穿得这样就来开家长会，对孩子会有负面影响的。您是孩子榜样，是孩子模仿的对象，孩子不听您怎么说，她看您怎么做。再说，学校是个孩子们学习成长的地方，是个文明的场所，应该穿着得体、干干净净的走进来。”看到她有些尴尬，我也没再继续往下说。她满口答应以后注意，这件事就这样告一个段落。

　　一年以后的今天，小女孩已经上了二年级，在校园里经常遇到她，每天都是穿着干净的校服，老远就主动敬礼问好，个子也长高了不少。这次遇到她妈妈，让我眼前一亮，穿着一件得体的连衣裙，脚蹬一双白色的运动鞋(学校操场不允许穿高跟鞋)，头发梳理的自然顺畅，人也感觉年轻了、变美了。她看到我，马上点头问好：“武校长好”，还特意在我面前多待了一会，我也毫不吝啬地给她竖了一个大拇指，她会心的笑了。

　　我们经常看到一些伟人小时候的故事，因为贫穷，他们穿的衣服补丁摞补丁，但都是干干净净的。因为，在他们背后都有一位勤劳而智慧的母亲，她们懂得如何让孩子抬起头来走路，所以，才会有一个个伟大的人物走进历史。

　　教育的本质是家长的自我修行。孩子是一个敏感的接收器，他在接收和反射家长的声音和信息。一个好的家长，应把教育的重心由教育孩子放到教育自己上来。对于觉悟的家长来讲，教育孩子只是个借口，自我教育才是真的。当你把自己教育好了，孩子只是美好的你的反映，他们自然会变好。

　　让孩子有尊严，从干净得体的衣服开始!不管父母有多么的忙碌，也不能以此为借口让孩子在群体中失去尊严感，这是父母尤其是母亲的职责所在。