反装猫眼不是教育管理的奇招妙计

　　最近，温州市龙湾区实验中学在学生寝室门上反装了猫眼，外面看里面一清二楚，里面却看不到外面。该校很多学生表示感到被监视，隐私受侵犯；校方则称此举方便管理学生，利大于弊。16日，校方表示，将改变男女生混住同幢楼的状况，并完善猫眼管理。(人民网)

　　反装猫眼主要是为在午休和晚上熄灯后了解学生寝室里的动态，防止有的学生玩手机、聊天、打游戏或做些违反校规的事。特别是男女混住一栋楼，反装猫眼可以杜绝男女学生乱串寝室的现象发生。反装猫眼确实可以随时监督学生方便了学校的管理，体现了教育管理者的良苦用心，在他们看来是管理学生的奇招妙计。

　　但是从法律意义上说，反装猫眼侵犯了学生的隐私权。虽然学校出于管理的需要，但由于初中生的身心正处发育期，个体意识逐渐增强，如果反装猫眼，势必会引起学生的诸多不便，另外也不能排除非校方管理人员的窥探，这极易暴露隐私。俗话说，女大避父男大避母。学生寝室的这种相对私密的环境，符合我国法律关于隐私权的保护规定，学校这样做不妥当。学校普及法律知识，提高学生的法律意识，学校管理者却带头违犯法律、侵犯学生隐私权，实在是大为不该。作为中学生处在青春发育期，寝室是学生睡觉休息的地方，在这种地方反装猫眼使学生没有安全感，造成很大的心理压力，严重影响学生的身心健康，同时学生也有不被信任的感觉。

　　学校是教书育人的场所，教育管理者率先垂范，教育新政的出台都应该合情合理合法，但是反装猫眼显然于情于理于法不合，不是什么奇招妙计，如果不立即拆下，可能负面的隐形的影响太大，甚至吃不了兜着走。

　　教育变得越来越复杂了，教育管理的难度越来越大了，但是教育者要凭借教育智慧，与时俱进，教育需要创新，需要奇招妙计，推陈出新，但是，教育的每一步都需要符合教育科学规律，符合法律规定。(蔡正青)