教育是面向未来的事业，教师如何适应教学角色的转型?学生需要具备哪些素养?潍坊中新双语学校高度聚焦和关注未来教育，为此进行深度思考与探索……

　　为促进学生全面和谐发展，将立德树人根本任务落到实处，真正面向未来办教育，潍坊中新双语学校积极探索适合学生成长的教学新形态。12月5日上午，学校“数学游戏”育人教学新形态作为典型做法，在奎文区未来学校TED讲堂进行了展示，市区教育局有关领导、各学校校长(园长)和分管业务副校长参加了此次活动，一起共享智慧，探索未来。

　　1为学生学习而设计，让数学文化理念走向诗和远方

　　校长张茜进行“数学游戏育人”教学新形态工作汇报，聚焦数学文化课程建设，从一场有关“数学游戏”的探索说起，并以“新、形、态”三个关键字为中轴，“新”——新思路、新方向、新目标，“形”——建立团队、开发课程、融入课堂、搭建平台，“态”——学生的变化、教师的变化、学校管理的变化，分享了学校探索育人新途径。

　　2聚焦数学游戏课堂，点燃学生数学思维的火花

　　学校90后教师周晓宇作为区新教学形态研究会成员，执教数学游戏课《神奇的莫比乌斯圈》，将自己对新教育教学形态研究的思考实践于课堂中。启发式、探究式、问题式的教学方法，让孩子们轻松获取知识的同时充分感受数学的“神奇”，学生在操作中提升了动手能力，激发了探索精神，发展了空间观念，点燃了数学思维的火花。

　　素养展示

　　学校首支女子合唱团“青柠檬”为大家倾情演唱《西江月夜行黄沙道中》，音色优美，感情丰富动人，演唱亲切细腻，合唱团成员用美妙的声音描绘了夏夜的幽美，让人赏心悦目。

　　3搭建教育教学研发团队，让新形态研究的脚步迈得既实又稳

　　行到深处意更浓。建设教育教学新形态，打造学生宜学新生态，创设适合学生成长的教育土壤，学校一直在努力。数学游戏育人团队部分成员携手并进讲述“我和我的数学游戏”，老师们娓娓道来，既有教育教学成果的展示，也有教育情怀的交流，与会领导、老师享受了一场精彩的试听盛宴。

　　字幅由学校垒土书法工作室主持人吉芹之老师书写

　　4专家领航明方向，同行切磋共提升

　　教科院王丽主任解读《奎文区教育教学形态改进计划》

　　奎文教体局吴茵政局长点评指导，为教育教学新形态深入研究指明了方向

　　“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在全区教育系统深入学习贯彻党的十九届四中全会的重要时期，中新双语学校将乘着《奎文区教育教学形态改进计划》的东风，始终把学生放在教育的最中央，持续提升教育品质，进一步总结经验、担当作为、砥砺前行，全力推动学校各项工作高质量发展。

　　“未来已来，将至已至”，潍坊中新双语学校通过课程形态、资源整合的变化，促进教学方式的转变，有力支持“为学生学习而设计”，促使学生修炼成具备“照见”未来的能力，打造双语教育教学新形态，使学生动起来，课堂活起来，将数学文化理念带向诗和远方。