有一首歌最为动人，那就是师德;有一种人生最为美丽，那就是教师;有一种风景最为隽永，那就是师魂;不要说我们一无所有，我们拥有一颗火热的太阳，我们拥有广博的天空。

　　要引领学生走向幸福，自己首先应成为一个幸福的人。为了引导教师过一种幸福完整的教育生活，12月4日潍坊北海学校小学部所有班主任因幸福相约，在主持人高伟丽副书记的组织下，大家围坐在一起就如何提高教师生活幸福感展开讨论。

　　绘幸福环节，班主任们自行组合，分为7个小组，小组之间的成员互相配合，用彩笔绘制他们的幸福密码。

　　绘画是连通我们潜意识的一扇大门，是整合我们感性和理性的一把钥匙。那些跃动的线条是心灵的舒展，是潜意识的表达，每一个线条中都透露着他们对现状的答案，以及对自己职业和生活的期待。他们用心用情绘制着、书写着……

　　说幸福环节，每个小组派一名代表解读他们的幸福密码，其他小组成员做补充。各位老师通过一个个生动鲜活的教学案例，向大家解读了自己对幸福的理解，就如何收获幸福提出了自己的见解。

　　通过分享，教师们增进了彼此的距离，也学习了与家长沟通、与孩子交往、与家人相处的智慧。

　　最后，高伟丽副书记就如何做一名幸福教师，提出了自己的见解，并对一直默默付出的班主任们给予了充分肯定。郑丽萍主任对本次沙龙活动做了总结并提出要求，“班主任工作是辛苦琐碎的，但却意义重大，我们要用真心、动真情、践真行，不断提高自己的理论水平和教育能力，用智慧做好学生的良师益友。”

　　幸福是一个长期追求，永不间断的过程，是快乐与意义的结合。幸福是成长，是一种习惯，幸福就在你身边，幸福不是拼命爬到山顶，也不是在山下漫无目的的游逛，幸福是向山顶攀登过程中的种种经历和感受。希望潍坊北海学校的教师们都能收获幸福，做一名幸福的教师，办一所幸福的学校。