潍坊市潍州麓台学校|课后服务 我的课堂我做主

2023-12-13 17:28:12 来源: 大众网 作者: 李溯 鹿文君

  大众网记者 李溯 通讯员 鹿文君 潍坊报道

  潍坊市潍州麓台学校为贯彻落实教育部《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》以及教育部“五项管理”“双减”工作要求,深入推进减轻学生课业负担、减轻学生课外辅导负担,发挥中小学校课后服务主渠道作用,结合我校工作实际,因地制宜制定自选课程模式,设立“课程超市”,让学生自主选择,展现自我。

  服务方案

  潍州麓台学校初中部成立课后服务领导小组,建立课间值班和日常安保工作制度,优选学科教师,利用学校功能室、活动教室、运动场地和会议场所,为初中部全体学生提供课后服务。

  做好晚自习服务,充分利用课后服务时间,指导学生完成作业,并对有困难的学生做好答疑。

  设立课程超市,由学生自愿选择课程,分类组织进行。在学校课后服务时间,向学生提供兴趣培养、经典诵读、能力拓展等课程内容,开展艺体训练、课外阅读、集中观影等特色活动,促进学生个性发展。

  课后答疑

  学生利用课后服务时间整理课上所学内容并完成作业,同时就课上疑惑的内容和作业中遇到的问题找老师进行答疑解惑。通过课后服务,可以有效提高学生的学习效率和作业完成率,增强学生的学习自制力和自觉性,养成勤思考、多动笔的好习惯。

  晚自习服务

  学生们利用晚自习服务时间观看新闻,了解时事动态;进行书写练习,练一笔好字,让自己受益终生。

  多彩课堂

  潍州麓台学校初中部为同学们提供了多样的选择,搭建展示自我的平台。

  同学们利用课后服务的时间充实自我,培养技能,运动场上有他们奔跑的身影,舞蹈室中有她们起舞的风姿,功能室里有他们灿烂的笑容……大家释放青春,不负少年!

  潍坊市潍州麓台学校将充分发挥教育和服务功能,积极回应学生家长的现实需求和社会关切,按照“政府主导,学校组织,学生自愿,社会参与,试点先行”的总体要求,整合资源,循序渐进,继续建立健全初中课后服务体系,进一步增强教育服务能力,助力学生健康成长,坚持办让人民满意的教育!