潍坊市育才学校成立于1974年，是一所集中小学为一体的九年一贯制公办学校。目前有教职工143人，党员48人，学生2060名。近年来，在学校党支部带领下，将党建工作与日常工作紧密结合、深度融合，形成了“守心”党建品牌。守根本，养红心，党建引领，固强堡垒，演讲特色浸润于学校思政创新、团队塑造、品质提升等工作，践行了“守正创新养心育才”的核心文化理念，各方面工作高效推进，同时助推每一名师生“成为更好的自己”。

　　学校先后荣获山东省规范化学校、山东省体育传统项目学校、潍坊市初级中学个性发展50强学校、潍坊市级文明校园、潍坊市资助工作先进单位、潍坊市民族团结进步示范校、奎文区演讲育人特色学校、奎文区教育惠民服务特色校、奎文区教育系统宣传工作先进单位、奎文区中小学“智慧校园”示范学校等荣誉称号。

　　一、坚守办学初心，筑牢“守心”堡垒

　　学校发挥党支部党建引领作用，将党建贯穿于学校发展全过程，内嵌到学校治理结构各环节，提升了党组织工作战斗力。

　　学校建立和完善党建工作责任制，落实“一岗双责”。提高党支部班子理论水平、综合素质和工作能力，增强党支部班子向心力、号召力和战斗力。严格执行“三重一大”事项集体决策制，落实意识形态工作责任制，加强党风廉政建设，筑牢学校工作的坚实堡垒。

　　学校党支部重视先锋带动作用，打造守善守德、惟贤惟能党员队伍。落实学习“常态化”、支部作用“核心化”、党员作用“实在化”、制度建设“规范化”、组织生活“正常化”。规范组织生活会、民主生活会及“三会一课”等；不定期开展大研讨，查摆问题，做到即知即改、立行立改，加强党员教师政治思想教育，坚定党性信仰，提升党性修养。

　　二、守正养心，演讲塑魂，擦亮“守心”品牌

　　演讲教育是学校的特色品牌，是学校育人工作的重要抓手。以党建为引领，学校“演讲教育“不断向纵深发展，也成为贯穿、浸润于学校各方面工作提升中的着力点、显效点。以党建为灵魂，“演讲教育”主题有了新升华，开展课前一分钟演讲、国旗下演讲、主题班会辩论赛等，使演讲教育成为党建课程的有效载体和重要途径。

　　演讲教育着重培养学生语言表达和沟通交流能力，针对不同年龄段，分别制定幼儿、小学生、初中生的演讲培养目标，自下而上，贯通培养；学校突出了人才开发、读本研发、课堂打造、活动助推、评价激励五条实施路径，形成了系统的专业研究团队、特色演讲教材，再通过课堂能力打造及各种活动助推，最终形成高效的演讲素养评定结论等教育成果。

　　学校从阳光生活、梦想与实干、红心向党、学习报国、感恩的心、团结就是力量六个方面，展示着演讲育人特色教育成果。截至目前，学校已经成功举办了十二届校园演讲节，每一届涌现出的优秀师生无不激励着育才人继续深耕演讲教育沃土。演讲教育不仅实现了广大师生人人能登台、个个会演讲，提升了学生演讲素养和综合素质，而且厚植爱国情怀，赓续红色基因，激励育才人为中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。学校也获得了山东省教学成果奖、潍坊市政府成果奖等教育大奖，成为奎文区演讲教育特色学校。

　　三、守德明志，立根树人，构建“守心”思政

　　围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题，学校党支部创新构建“守心”思政课程体系，组建课程项目组，下沉课程设计，以24字社会主义核心价值观为主题，形成“语重心长”主题特色课程、“润物无声”学科融合课程及“致知力行”活动拓展课程，深化了思政课教学实效，实现时时事事处处育人。

　　发挥演讲育人特色，学校党支部组织各种主讲思政课活动。党支部书记牵头，班子成员带头，开展党员教师全员参与的思政微课活动，教师全员参与思政学科融合课活动，评选“优秀思政教师”、“优秀思政教研组”，以生动讲授的形式，供学生学习、接纳、吸收。

　　学生全员参与录制“思政微视频”，用实际行动践行社会主义核心价值观，开展线上线下红色研学活动，身体力行感悟思政教育魅力，体会红色文化内涵。“思政小明星”、“思政小班长”的评选认定，使学生更加坚定理想信念，提升综合素养。

　　四、坚守本心，成己达人，锻造“守心”团队

　　学校党支部注重团队建设，注重发挥党建引领下教育合力，建立五支“守心” 队伍。进一步发挥演讲育人特色，对各专业课程进行生动地讲授，打造党建名师工作室、家庭教育工作室及各名师工作室，多渠道、多形式分享经验。

　　实施“青蓝工程”“青椒联盟”工程，举办班主任论坛，评选最美教师、月度明星教师，落实“双联双带”双培养机制，“业务导师”带动青年党员迅速成长，近10位党员在市区优质课评选、区“百课荟萃 千人共享”等活动中提供优质高效展示课。学校倡导“五有”教师培养机制，将教师层级发展与教师考核、职称评定相结合，完善青年教师培训体系和评价体系，规范课题管理，保障教师身心健康，促进教师队伍整体提升。

　　五、守道求真，明心启智，凸显“守心”品质

　　课程体系是学校教育工作的真功所在，学生心智能力彰显学校育人品质。在较为成熟的演讲特色课程基础上，学校开发厚德课程、尚学课程、健美课程、创新课程、善言课程等5类18门课程，出台三级评价模式，引导学生全面发展。

　　学校启动“好习惯养成”项目，开发劳动教育课程、“浸润式”育人课程等，将四节联动、关键节点活动、传统节日活动、少先队活动等系列活动课程化，通过朗诵、演唱、讲故事等形式，帮学生了解和感受“红色基因”，厚植爱国情怀。除此，开展“延时服务”、课外志愿实践活动，打造“体质提升工作坊”等等，提升育人品质。

　　学校作为学生的第二个“家庭”，以党建引领的家校课程与其它课程具有同等重要的地位。开办“家长课堂”、“育才大家讲堂”、“陪孩子上一天学”等活动，增强学校、家长、社区间的合作；开展“菜单化”家庭教育培训课程，共建家长义教团等“常态化”共育机制，搭建“线上+线下”多维度、立体化共育平台等，一系列措施促进家校合作格局，学校荣获“山东省家庭教育示范基地”称号。

　　在今后工作中，育才学校党支部将继续坚持党建引领，高扬“守心党建 演讲育人”旗帜，全面落实立德树人根本任务，以生为本，丰富内涵，突出特色，提升品牌，使师生浸润在正本和红心中，砥砺奋进，开拓创新，和谐共进，争取以更加卓越的业绩，推进学校各项工作再上新台阶！