庆祝活动

　　在第111个国际劳动妇女节到来之际，圣卓实验学校以活动为载体，放大目标，开展了以“为国育才巾帼美，为党育才圣卓情”为主题“三八”妇女节系列活动。

　　活动一：致辞

副校长岳秀朋宣读《赵丰平总校长致271教育集团全体女教职工的一封信》

诗朗诵《圣卓女神赋》

执行校长董春玲致辞

　　活动二：表彰

副校长韩建刚颁奖

副校长尹德新颁奖

执行校长董春玲颁奖

　　活动三：祝福

神秘祝福令人热泪盈眶

　　巾帼标兵，最美事迹

　　教师是美好生活理念的创造者和传播者，是美好生活的实践者，是精彩故事演绎者。今天，我们从中摘取几例以飨读者。

　　让每个孩子的潜能得到最大发展

　　刘莉，初一年级历史教师，首席导师。在课程研究上，她研究课程大概念，创新学习大单元，紧跟集团历史学科课程研究的步伐，积极主动研究实践；在课堂创新上，她把学生放在中心，关注评价引领和学生自我系统启动，提升学生的学习领导力，让真实学习发生在每个孩子身上。在领导班级上，她和孩子一起制定真实目标，管道运行畅通到底，营造人人都有归属感价值感的班级文化，帮助每一个孩子将潜能发挥到极致。她说：促进教育公平和高质量发展人人有责，我要努力。

　　用爱与智慧成就每一个孩子

　　展雪，初三年级数学教师，首席导师。她是一个天天向上的人，她是大单元整体学习研究中成长起来的新兵。她始终与学校、集团发展同频共振，用271理念领导自己，用“四步并举”工作模式成长自己。课堂上，她落实学科核心素养，引领学生发展思维能力；她用和蔼可亲、幽默风趣的风格，用“领导者+领导者”团队运行模式带领孩子爱学习、爱生活，带领家长和导师一块成长。她说：来到我身边的每一个孩子都是上帝赐予我的"礼物”，感恩导师和家长的支持，感恩孩子的不一样。

　　奋斗本身就是一种幸福

　　张晓瑜，小学部美术老师，备课组长。孩子们眼中的她是很可爱的，她有一双发现美的眼睛，她非常幽默和蔼充满童趣。她让自己保持和孩子一样的高度，蹲下来和孩子们聊天；她专门研究了儿童心理学，当孩子有困难了，她化身为孩子的心灵导师。帮助孩子在每一个当下发现自己、成就自己。

　　在她的眼中她是幸福的，因为有对未来生活的美好期许。她说，奋斗本身就是一种幸福。所以她时刻挑战自我、突破自我、推倒自我；她说，自己正在从事着最美丽的事业，周围有美丽的同事，所以她必须美丽。

　　与孩子们一起成长

　　刘晓红，后勤服务中心老师，校医。在同事们的眼里，她是一位充满正能量的同事，每次见到她总会充满微笑。老师们总会这样评价她：她看上去真的好像没有什么烦心事，她的微笑充满治愈，老师和孩子们都很喜欢她。她很善于分析把握孩子的特点，抓住每一个教育良机，用自己的爱帮助每一个孩子生命成长。

　　同时，她努力提升个人专业素养和自身素质，注重理论与实践的研究创新，积极学习专业知识，并及时应用到工作当中去，与孩子们一起成长，共享美好生活。

　　幸福工程

　　271教育关注每一位教师的发展，创造各种条件提升教师的生命品质。圣卓实验扎实推进“教师幸福工程”，带领教师走课程研究的道路，同时开设30多个教师俱乐部，“四步并举”走管道，助推教师的幸福体验和幸福创造的实现，让“天天学习、天天锻炼”成为日常。

专业研究

文娱活动

天天锻炼

读书分享

　　回眸瞬间

你携梦想同行

用爱和专业

陪孩子长大

寒来暑往

你用知性与温柔

呵护孩子的思维

无论遇到什么

你总是心有家国

把孩子生命成长放在最中央

做自己成长的主人

领导着自己奔跑

每一段小时光都精彩可人

这就是圣卓教师的风采

这就是圣卓教师的巾帼风范

爱自己爱孩子爱未来