2020年，潍坊实验中学秉承“发展人、成就人”的工作思路，紧紧抓住品牌建设的长线，贴近师生生命成长的主线，彻底转变思维方式，结构化统筹设计，强化管道运行，全面启动师生的自我系统，学校品牌影响力大幅提升。我们选取十件大事与您分享。

　　01党建引领，固守师生意识形态阵地

　　学校党委在区党工委、市教育局峡山分局党委的正确领导下，始终坚持“党要管党、从严治党”的方针，发挥党的政治核心作用和党组织的战斗堡垒作用，发挥党员教师的先锋模范作用，依托各党支部，将党建工作无缝隙融入到党员教师的日常工作中，搭建党员活动平台，设立党员示范岗，打造党员示范课125节。建立党员责任承包制度，每位党员承包至少1名贫困学生，定期开展帮扶活动，给学生以及家庭带去温暖。2020年，学校被潍坊市委教育工委授予“潍坊市党建品牌提升百所示范校”荣誉称号。

　　02一总到底，大单元整体学习助力师生生命成长

　　潍坊实验中学为山东二七一教育集团高三年级大单元整体学习系统重构研讨会提供现场，本次活动聚焦高三大单元整体学习系统重构，以教师课程水平提高和学生思维能力提升为目标，以落实高考评价体系“一核四层四翼”为总体要求，立足核心价值，指向学科素养，注重整体性和逻辑性，解决“碎片化”等实际问题。大单元整体学习从核心大概念提取到学习目标确定，再到学习任务创造和学习活动实施，从整体认知构建、整体探究构建到整体迁移构建，最后到整体重构过关，全部以育人为核心，让教师在研究过程中实现专业发展，让学生在自主学习过程中实现生命成长。

　　03特色学科，打造顶级教育教学品质

　　学校扎实落实国家核心素养，深化素质教育改革，聚焦师生生命成长，始终致力于课程深度研究和课堂创新改革，办学品质不断提升。

　　英语学科荣获教育部基础教育课程教材发展中心“基于学科核心素养的深度学习教学改进”项目实验学科，被山东省教科院列为“山东省第二批英文名著阅读实验校”，被译林出版社定为“英文名著阅读教学实验基地”。

　　语文学科荣获中国修辞学会读写教学专业委员会“创新作文星级联盟校”称号。

　　政治学科荣获“2020年市级思政课教学改革示范点”。

　　04劳动教育，出力流汗发现生活之美

　　潍坊实验中学为教育部基础教育课程教材发展中心、课程教材研究所主办、山东二七一教育集团承办的实验区劳动教育课程研讨会提供现场。

　　劳动是学生成长的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。劳动教育具有其他学科无法替代的育人功能。潍坊实验中学严格落实国家精神，紧跟集团发展脚步，明确劳动教育目标，构建课程研发团队，打通课程实施路径，完善评价反馈机制，建立起了较为完善的劳动教育课程体系，努力让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨练意志。

　　05体教融合，发现孩子原本的模样

　　12月9日，山东省排球运动管理中心刘伟主任带领山东青年女排来学校进行专项交流，全校师生近距离感受了“顽强拼搏、永不言败”的女排精神，学校被山东省排球运动协会确定为“定点联谊学校”。

　　12月19日至20日，2020年中国中学生操舞锦标赛暨第18届世界中学生运动会健美操项目选拔赛在潍坊实验中学顺利举行。新华社、凤凰网、山东电视台、潍坊电视台等媒体纷纷对学校进行报道。学校的“体教融合”工作，在山东省委策划的“回眸十三五”系列展播中作为典型全省推广。

　　潍坊实验中学始终秉承“体育是第一课程”的理念，践行“大体育观”，体教融合发展，积极完善课程体系建设，重视体育课程实施，建立体育教师成长激励机制，帮助每一位学子在体育实践中锤炼自尊自信、顽强进取的体育精神，引导学生树立健康意识、养成健康行为、具备健康能力，让每一个孩子都能成长为自己原本的模样。

　　06智慧校园，271BAY引领学习新生态

　　为进一步提高学校教育现代化水平，发挥教育信息化在学校管理、教学工作中的作用，提升学校办学内涵。学校积极探索互联网教育深度应用、融合创新的运行机制，扩大优质教育资源覆盖面，潍坊实验中学全力推进数字化校园建设，并于2020年12月荣获山东省第二批教育信息化试点单位称号。

　　271BAY是教育与互联网线上线下高度融合、极度开放、高度自主、生态的、学习者热爱的智慧学习社区。学校以全面落实学生核心素养为落脚点，整合课程资源，打造丰富完善的在线课程，满足学生的个性化学习需要。271BAY支撑下的大单元整体学习，为学生的学习提供了丰富资源，师生、生生课堂交互常态化，学习过程数据即时留痕，学情分析科学有效，大大提高了课堂学校效率。

　　07龙头带动，国际化发展再上新台阶

　　为满足学生个性化、多样化发展需求，契合学校品牌化、国际化发展主题，学校多方考察、论证，开设日语班、俄语班。日语班现有学生143人，专职日语教师5人，俄语班现有学生100人，2个教学班，专职俄语教师4人，每班都配备首席导师1人。注重思想引领，加强目标教育，日语班、俄语班孩子的发展同高考成绩挂钩，以高考引领发展。老师们与学生一起进行职业生涯规划，帮助学生明确目标，目前来看，日语班俄语班学生成长动力强劲，发展态势良好。

　　与此同时，271教育集团与TBI国际教育集团合作的线上线下融合的双师课堂，以优质的中外教师资源作为保障，体验国际领先的教育教学理念及学习方式，全方位提升英语综合语言运用能力，提升跨文化理解能力、英语学科核心素养及21世纪核心素养。在去年初一、初二、高一、高二各开设一个班的基础上，今年双师课堂招生火爆，共计有1500余名学生报名，经过线上测试筛选和综合测评，最终有180名学生加入，开设6个班。中教教师也由原来的4名，增加到现在的6人。

　　08传承国粹，民族文化激发追梦斗志

　　京剧名家、中国戏曲学院教授、国家一级演员、研究生导师杜鹏在潍坊实验中学成立艺术工作室。“杜鹏艺术工作室”成立后，杜鹏教授在学校组建戏曲社团，与师生一起开展深层次的学习、研究、展演活动，以潍坊实验中学为支点，培养更多优秀艺术人才，为弘扬国粹做出应有的贡献。

　　潍坊艺术剧院到学校开展“戏曲进校园”演出活动。戏曲进校园活动的组织和开展，帮助学生了解了京剧的艺术魅力，引导学生在今后的学习生活中继承、弘扬和创新优秀传统文化，为实现中华民族的伟大复兴、实现“中国梦”作出更大贡献。

　　09自主管理，全面启动学生自我系统

　　自主管理是学校给学生提供的最重要的一门课程，这门课程是引导学生走向自我教育，全面提升学校管理效能的重要课题。学校重构学生自主管理，打造“领导者+领导者”模式，让学生自由自主、创造性的领导自己所有校内校外的学习和生活。本学期，学生会、学代会、社团自主举办“四大节”，自主建管道、走管道，极大提升了学生凝聚力、领导力、执行力。“三组一制”建设帮助学生形成“自我领导—自我管理、责任至上—牺牲精神、主动承担-主动成长”的三大领导力法则，提高学生自主管理能力，培养学生独立人格，提升公民素养。

　　10食育课程，为学生健康成长保驾护航

　　潍坊市峡山区集体食堂4D管理模式现场观摩会议在潍坊实验中学召开，峡山区党工委副书记郭友亮充分肯定了我校餐厅4D管理模式取得的成效。

　　餐厅4D管理模式是学校食育课程体系的一部分。为满足食育课程的实施需要，学校斥资打造家政教室，除在餐厅体验帮厨之外，每天让学生走进家政教室，完整体验“一餐”的准备、合作、烹饪、用餐、整理，每个环节都有真实目标的引领，学生在餐饮文化的指导下，感受合理膳食、均衡饮食、健康生活在成长过程中的重要性、必要性。