【幼爱随行】浞景幼儿园小班梯度入园记

　　清风送爽，笑语相携，有一群小可爱们，要加入浞景幼儿园这个温馨的大家庭了!这是宝贝们社会化成长中非常重要的一步，从这一刻起，他们从家长全方位“服务”的家庭小天地，走进了丰富多彩的幼儿园集体生活。 初入幼儿园，宝贝们将面临许多挑战：陌生的环境、第一次离开亲人的怀抱、只有陌生的老师和小朋友。为了帮助小班幼儿尽快熟悉老师和同伴，减轻入园焦虑，顺利地适应幼儿园的集体生活，浞景幼儿园采取“梯度入园四部曲”，既可以巧妙的缓解宝贝们紧张的情绪，减少对幼儿园的陌生感，拉近师幼距离，感受老师们像妈妈一样温暖的爱;还能缓解家长的分离焦虑，在交流沟通中了解幼儿的一日活动，有效减少家长对孩子入园不必要的困扰和担忧。

　　前奏曲：开展小班组 “缓解新生入园焦虑” 教研活动

　　小朋友们离开家庭，步入一个全新的陌生环境,面临种种不适。幼儿的分离焦虑已经成为每年新生入园时幼儿园和家长非常重视和关心的问题，也成为幼儿园教研工作的重点。为了有效缓解幼儿入园的焦虑情绪，使他们能尽快适应幼儿园的生活，浞景幼儿园以“如何帮助幼儿顺利度过入园适应期”为主题开展了集体教研活动，组织全体老师以新生幼儿年龄特征和身心发展规律为出发点，共同研讨帮助新生幼儿克服分离焦虑的有效措施。 教研活动主要分三部分内容进行。首先由有经验的老教师分享自己在经历小班新生入园焦虑时的好经验以及具体做法;然后年轻老师们提出自己对处理入园焦虑问题的困惑，大家积极出谋划策，讨论解决办法;最后由张园长组织大家学习了“新小班常规培养”具体做法，张园长结合自身体会也给老师们提出了诚恳的建议，教研活动在热烈的气氛中圆满结束。

　　间奏曲：美好的相遇，架起沟通心之桥

　　在新生入园之际，不仅孩子会因与亲人分离而产生焦虑情绪，不少家长也会因亲子分离、孩子哭闹而产生焦虑情绪。这种亲子双方的“入园焦虑”往往会相互影响，增加了入园适应工作的难度。为了消除对老师的陌生感，帮助家长掌握正确的分离技巧，了解入园前的准备、缓解孩子入园焦虑，并且引导新生家长进一步了解本园的办园理念和办园目标，我园于开学前召开小班新生家长会。 小班班主任重点从幼儿入园前焦虑情绪的表现、原因、缓解策略、家教方法以及家园密切配合等方面与家长进行沟通，通过举例说明，形象地让家长了解到孩子入园的一些情况。还对家长进行如何缓解新生分离焦虑的相关讲解、指导，告诉家长如何在刚入园期间有效帮助孩子进行过渡，缓解孩子在的入园的焦虑，尽快适应幼儿园生活。让家长从容面对孩子的入园，配合幼儿园共同使孩子们尽快适应幼儿园生活。

　　协奏曲：快乐“初体验”

　　开学第一天，初次见面，可爱的宝贝们有的害羞、有的兴奋、有的哭闹，表现出不同的状态。富有经验的老师们用爱的拥抱，亲切的话语，让个别不适应的孩子逐渐消除了紧张与不安，都能愉快的投入到活动中。 在爸爸妈妈的陪伴下，宝宝开始适应幼儿园的集体活动，一起放自己的小毛巾、小杯子，认识自己的衣帽厨，认识自己的小标志，萌娃们开始喜欢自己的新教室。各班教师还组织了丰富有趣的“游戏活动”，一起学儿歌、一起开火车、一起玩玩具，在师幼亲密互动中，感受到老师的热情和爱，深深体会到在老师的身边也很有安全感。

　　奏鸣曲：萌娃独立入园

　　对于小班的宝贝来说，很多的第一次就在今天诞生了!这是第一次离开家长的怀抱，挣脱大人的双手开始崭新的集体生活;是第一次和同伴在一齐玩耍、吃饭......所有的第一次虽然朦胧，但相信在孩子的脑海中，肯定会留下深刻的印象。 可口的早餐、丰富的玩具、好玩的游戏、动听的故事、美味的午餐……老师们精心组织的活动、富有亲和力的语言、温暖的拥抱，让宝贝们消除了焦虑与不安，逐渐适应幼儿园里有趣的活动中。

　　在幼儿园的集体生活下，孩子们都有了很大的进步，会自己主动地穿脱衣、上厕所、吃饭、午睡等。浞景幼儿园会做孩子们的守护者，对孩子们的每一次点滴进步都给予棒棒的鼓励~

　　入园第一步，成长一大步。通过两周时间的入园适应，宝贝们对幼儿园的老师和小伙伴们有了初步的了解，体验到幼儿园集体生活的有趣和快乐。希望接下来的每一天，希望浞景幼儿园每一个孩子都有幸福的体验，每一个家庭都有幸福的期待，在家园共同努力下，在老师们的爱心陪伴下，让宝贝们健康幸福地成长!