高新区浞景学校二年级：检测小展评我来评一评

2019-01-18 10:48:00    作者：   来源：大众网  我要评论

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[提要]为了激发学生学习兴趣，科学的评价学生的知识及能力素养水平，浞景学校二年级于1月17日组织举行了UDP“检测小展评，我来评一评”检测展评活动。

大众网潍坊·海报新闻1月18日讯 为了激发学生学习兴趣，科学的评价学生的知识及能力素养水平，浞景学校二年级于1月17日组织举行了UDP“检测小展评，我来评一评”检测展评活动。

　　UDP课程打破学科边界，围绕“我与自己”“我与自然”“我与社会”三个超学科主题，对教学内容和学生学习方式进行设计，教学内容不仅涵盖了语文、数学、音乐、美术、科学等学科，更加关注学生的主体地位，基于学生真实生活与现有经验设置学习主题，通过探索发现、小组合作交流、师生共同参与等多种方式进行学习。基于UDP教学学习方式的变革，评价方式也随之发生了巨大变化，我们更关注的是能力素养和知识素养相结合的评价方式。

　　活动伊始，针对学生实际表现情况，各班老师首先讲清楚规则，采用“3-2-1”工具对同学们在能力素养检测(展演)中的表现进行了点评，同学们也对自己的能力素养检测表现进行了反思;接着同学们纷纷运用自评和小伙伴互评的方式对学科素养检测中的优缺点进行了分享，孩子们欣赏着自己身边同学的优秀作品，脸上露出无限的羡慕之情，频频点头显示出他们对展评作品的认可与赞美。

　　通过本次检测展评，同学们受益匪浅，更好地促进了同学之间的相互学习、相互交流，孩子们的能力和知识都在展评中得到了很好地检验。老师们也纷纷表示：在今后的UDP教学工作中，将会更加重视评价的多元化设计，力争让每位学生都能在多元化评价中获得满足、愉悦和成功的体验。（通讯员：李凤兰 褚云龙）

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