2018-01-23 10:16:00 来源:大众网 我要评论
大众网1月23日讯(通讯员 刘丽霞)1月20日大寒,终于给二十四节气画上了一个圆满的句号。本周飘飘扬扬的雪花,缩手缩脚的大人,喜踏薄雪的娃娃,终于感受到了冬天的滋味。
俗话说“过了大寒,又是一年。”又到一年年终时,志远学子半年的学习成果终于又到了检验的时刻。走进早午读,要么是叽里呱啦的背书声,要么是悄然无声的阅读;走进复习的课堂,或是学生小老师给同学们讲题,或是组内展示自己的知识梳理,又或是教师实物投影讲解展示精选试题,时不时传来同学们的激烈的讨论。一切都是那么有条不紊、井然有序。
学校领导也经常“走街串巷”,深入各班,发现问题及时通知年级组协助整改。臧秀霞校长来到其中一个班的外宣传栏,高兴地指着孩子们创作的二十四节气大全手抄报说:“孩子们的手抄报做得非常有创造性。”正好让刘老师联想到了最近在读的一本书,书中介绍的让学习变得更有意义的学习结构包括客观性层面(事实)、反应性层面(联想感受)、诠释性层面(意义重要性)、决定性层面(结论行动)。刘老师说:“孩子们已经娴熟地到达了第二个层面。如何引领孩子们到达第三四个层面呢,这是我们老师要着重思考的问题。”
期末考试将近,志远学子戒骄戒躁自奋蹄,志远教师也在思索瓶颈突破的方式方法。2017年是大志远喜讯频传的一年,2018,更携带着层楼更进和无限期待向我们走来。加油,志远学子;加油,志远人!
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