首创前家长俱乐部 “家长节”上引来众校现场取经

　　首创前家长俱乐部 “家长节”上引来众校现场取经

　　——潍坊高新区清平小学家校合育纪实

　　大众网1月14日讯(记者 武文惠) 1月12日，随着第二届家长节的开幕，潍坊高新区清平小学秉持“家长才是孩子的‘起跑线’”的“清平智慧”，在立足于学生全面发展的基础上，把家委会建设和家庭教育作为重中之重，通过大胆放权助力家委会上位，鼓励家长参与管理，探索创建“前家长俱乐部”，邀请未来家委会成员观摩，进一步延伸教育内涵，推进家校合育，形成良性互动，凝聚了家长们的向心力、凝聚力和创造力，构筑起完整的家校合育链条，从而实现了教育改变父母、父母影响子女的教育追求，让更多的普通家长化身为教育行家，创造出一个个教育的奇迹。如今，清平人的这份责任情怀和教育追求，正成为家庭教育的一面旗帜，引领全区，走出潍坊，辐射全省，影响全国，为家校合育、共同发展不断结出教育瑰宝。

　　1月12日下午，在清平小学的多媒体教室里，老师、家长和孩子们齐聚一堂，热闹不已。原来，这里正在进行该校的期末家长会和第二届家长节。与人们常见的家长会略显不同，记者发现此次家长会主办方居然是“清平小学家委会”，协办方才是“清平小学”。从头到尾，整场活动都是家委会和家长代表们在唱主角，为人熟知的校长武际金和学校其他人却成为现场观众，不得不让人倍感疑惑，而又十分新奇。

　　在活动开始前，武际金的一番讲话解释了其中关键：“我把每一天都当做最后一天来过，因为每天我都有可能离开清平，我希望我们的家委会在我离开清平的时候能照常运转，不因一个人的离去导致半途而废，唯一的办法就是提前放手，如同养育子女，要想子女走得好就要早放手。”清平小学自建校以来，不仅致力于学生的全面发展，而且更加关注于家长的成长进步，把家长教育摆在重要位置，尤其是把家委会建设作为实现教育改变的“引擎”和突破口。家委会在部分学校只是可有可无地摆设，并没有真正发挥家长和学校之间的桥梁作用。大多数时候，家长的作用也往往被学校忽视，家长的教育水平和理念素养成为家校合育、学生健康成长的短板之一。清平小学作为新成立不久的“三农”学校，地处城乡接合部，既有农村的特点，也有城市的特点，学生家长绝大多数是当地农民，进行教育改革和创新的难度可想而知。

　　即使如此，以武际金为代表的清平人却不畏教育环境的重重阻碍，立下愚公移山之志，发挥“清平智慧”，以家委会建设为龙头，家长和孩子成长为两翼，家庭教育、生命教育和全纳教育为支撑，围绕凝聚学校、教师和家长三者的向心力、凝聚力和创造力做文章，把一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切孩子为奋斗目标，历经四年的砥砺前行，最终实现了创新改变学校、教育影响家长、促进孩子成长的清平模式，一跃成为教育领域的风向标。

　　此次家长会和家长节之所以与众不同，是因为整个会议的筹备组织从学校移交给了家委会。这也是清平教育管理“分权”后的一种新常态：家长的事家委会主任负责，老师的事校长负责，校长和家委会主任分别带两支队伍，互有界限，各负其责，分工合作，走向真正意义上的家校合育。

　　得益于学校的大力支持和主动放权，清平家委会从无到有，从弱到强，逐步实现了活动的自主化、参与的常态化、内容的多样化。在过去一年，清平家委会不但参加送课下乡、校园值班(日常值班、寒暑假值班)，还组织了校服班服的定制发放、家委会会议、每周一升旗颁奖、奔跑吧清平活动、三八女神节、秋季运动会，并积极参与班级建设、专题片制作和外来参观活动接待等，为学校发展发挥了主人翁作用，形成了家校合作的崭新局面。这一切成绩的取得，借用家委会主任吴丽丽的话来说就是：“不少地方的家委会主任们问我是如何把工作干好的，我回答的第一句就是有一个齐心协力的大团队，有校长、教师和家长们的支持。工作搞得好，不是一个人的功劳，而是每个人的辛勤付出，因为我们是一伙儿的。”

　　因故未能到场的潍坊市家委会联合会会长迟志芳，更是发来语音短信对清平家委会建设和成绩给予充分肯定：“在清平我感受到力量，那就是成长。我跟清平结下了不解之缘，从家长沙龙、读书会，到亲子日记、送课下乡，自己清楚记得在清平的点点滴滴。我们组成了一个大家庭，因为清平，相识相知，因为孩子，相伴相守，因为家委会，相亲相爱。我喜欢清平的一切，包括教师、家长和孩子。”

　　除家委会建设外，一直以来，清平小学都立志于把学校打造成为家长成长的“摇篮”。清平人以家委会建设为纽带，把家长纳入学校发展的总体布局之中，实现家长和孩子共同成长为目标的双向驱动战略，针对学校实际，采取各种机制激励家长开始学习，通过送课下乡、亲子日记等丰富多彩的家长教育模式，为每个家长量身定制最适合的教育课程资源，让每一个家长都得到了不同程度的成长。如今，有的家长已经成为家庭教育讲师团成员，成为家庭教育骨干、中坚力量，并开始了家长影响家长、家庭影响家庭、学校影响学校的新里程。在家长发言阶段，一位貌不惊人的普通妇女上台之后却出口成章，侃侃而谈自己的教育经历和所思所感，介绍如何要做一个心平气和的妈妈、做一个合格的妈妈，以及妈妈的情绪对孩子成长至关重要的经验，引来台下阵阵掌声;另一位一年级新生王宸的妈妈则现身说法，通过了解亲子日记，让自己对清平有了更多的认识，坚决让孩子来到清平就读，尤其是这次期末考试得到了三个A倍感欣慰……

　　为更好地激励家长的积极性和主动性，学校还按照家长的参与度进行打分，评选出金牌家长、铂金家长、钻石家长等荣誉称号。对此，武际金特意介绍说：“每个级部金牌，铂金家长、钻石家长数量并不固定，而是由家委会根据家长参与情况，严格依据标准评选，形成你追我赶的良好风气，让家长们个个成为教育专家。我认为，这是清平的成长力量，也是全纳教育的独特魅力之所在。”家长们的成长更是带来了孩子的变化。正如“前家长俱乐部”成员王宏鑫的妈妈谈到的那样：“孩子现在潍坊(上海)新纪元学校就读，自己也是该校家委会成员。新纪元老师表示从清平过去的孩子各方面表现都很不错，潜力大。这一切得益于清平家委会的锻炼和清平家长教育的开展，让自己和孩子一同成长进步。”

　　许多前来旁听观摩的区内各中小学、幼儿园家委会成员乃至不少从淄博、菏泽等地慕名而来的学校领导及教师、家长对清平这片教育生机盎然的常青之地更是赞叹不已。然而，清平小学的探索之路并非一帆风顺，也曾遇到过发展的“瓶颈”。武际金感慨颇深地说：“成长中的家长因孩子毕业而从清平家长群体中流失，特别是已经走向成熟的家长们，他们是清平家长教育的宝贵资源，也是清平小学辐射社区重要的家庭教育资源，他们的离开对清平是一种巨大的损失。同时，这些家长离开清平后，突然间失去了家庭教育资源的支持，即使孩子就读的初中也有家庭教育课程设置，但资源质量和密度无法与清平相比，家长从特别得到重视到进入平静状态，可能会有一定的失落感而感到不适应。”于是，清平人开始思考，用什么办法可以继续留住这些宝贵的财富。“‘终身名誉家长’就是其中的一个尝试。当这个尝试付诸行动后，一个更深层次的思考就冒出来了：是不是将这些终身名誉家长联合起来，形成一个常态化、与学校、家委会连体的组织?一个念头突然浮出水面——清平前家长俱乐部。”武际金如是说，“这个组织的性质是社会参与学校管理的一个分支机构，隶属于学校家委会。俱乐部就是给毕业离校后仍然关注孩子教育、学校发展的忠诚家长群体提供一个参与学校治理的‘高粘合度’平台，发挥终身名誉家长的聪明才智，为学校建言进策，并继续享受学校家庭教育的跟踪服务，共享学校家庭教育专家和课程资源。”

　　说到底，由清平家委会负责的“前家长俱乐部”就是一个社会监督、支持组织的架构，也是现代学校治理的一个补充机制，属于横向教育体系。这个分支隶属于家委会但又有别于家委会，是学校和社会之间的又一个链接，其最大优势是成员都是已经成熟起来的家长。通过几年的家长教育培训和自我成长，他们有了对教育规律的初步把握，大部分已经成为教育的行家里手，有的甚至成为了家庭教育领域的本土化专家，其教育思考更接城乡结合部“地气”，而且俱乐部成员本身就是终身家长，他们与孩子在清平生活学习了几年，对清平了解甚多，所提建议与意见更接近清平真实情况，更能够客观公正地为学校提供支持和推动。“前家长俱乐部”的价值还不仅仅是一个学校治理的分支机构，它的另一个价值在于给“在任”的家长一个信息：只要能成为一名终身名誉家长，就可以进入这个俱乐部，永远成为清平一员，这也是一部分家长自我成长的一个终极目标和归宿，从而大大拓宽了教育的外延。同时，清平人又与清平幼儿园探索建立合作机制，共享教育资源，打造从幼儿园到小学再到初中的纵向教育体系，实现辐射带动作用，把构建完整的教育链条摆上了工作日程，成为下一步努力的方向之一。幼儿园家长前置引领，前家长俱乐部后续延伸，与当下清平教育主干时段，形成了一个家校合育“幼、校、初”家长教育完整链条。

　　一个人带动全区人、全省人，乃至全国人;一种教育理念影响全区学校、全省学校，乃至全国学校。“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”的目标让家长们紧紧聚拢在家委会周围，更让这些普通的家长们意识到“任何成功都抵不了孩子教育的失败”的道理，注重自身的成长，尤其是身教重于言传，变教育于日常的点滴之间，让孩子享受到最适合的教育环境。清平人进行的家委会建设和家长教育实践，以及“前家长俱乐部”的前瞻性探索，不仅承载着教育人的梦想，而且也将书写教育改革的华丽诗篇，必将成为新时期教育发展的引领者。