凤凰小学落实“3+”提升延时服务成效

2020-11-27 15:17:40 来源:  作者: 孙筱萌

  为合理利用学生放学后无人看护的“空档期”,进一步丰富课后学习生活,有效解决家长不能及时接送的后顾之忧,凤凰小学严密组织科学安排延时服务,做到了学生入学早到可进校、放学晚走有管护、延时活动有指导、课程丰富多选择、组织有序且安全,延时服务效果良好,广受好评。

  一是需求+保障,做足做细延时服务准备。由学校分管领导牵头,组织班主任进行摸底,结合家庭实际情况与学生的意愿及老师推荐,将有需求的学生(包括孤残儿童、留守儿童等)纳入延时服务范围,确定参加延时的名单;全面梳理风险隐患,建立完善应急预案措施,切实消除在交通、场地、消防、安全保卫等方面的隐患,并签订延时服务责任书;调配服务场所及器具,为延时服务的开展做好准备。

  二是学习+兴趣,创新设置延时服务课程。学校在广泛征求家长和孩子建议的基础上结合学校实际,为需延时的孩子设置了课业咨询、自主研修和素养提升三个方面的课程服务,涉及学科知识类、艺术类、体育类、科技类、劳动实践教育等方面,精心策划活动清单,选聘有经验的教师担任辅导教师,跨班级、跨年级组织实施服务。充分利用运动场、舞蹈室、阅览室等各功能教室及场所,让学生参与多元化学习活动。聚合资源,保证延时服务效果。

  三是安全+爱心,设立延时服务接送专区。学校分年级划定接送区域,组织教师实施爱心护送,与家长零距离交接,保障了接送秩序与安全。(通讯员:孙筱萌)

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