编者按：疫情渐去，开学愈近。家长和学生们都十分关注入校之后的防疫安全问题。如学校开学后，师生进入校园如何进行体温检测?在校上课、就餐、运动等如何确保安全?上学后，若发现体温异常学生如何进行应急处置?

　　为此，潍坊各校本着为每一个学生负责的原则，坚持早部署、早行动，纷纷举行开学疫情防控“实战”演练，真正做到“真枪实弹”、不走形式过场，确保实现入校前、在校期间、放学后的全流程安全把控，为学生上好学、家长好安心筑起一道道“安全墙”。

　　大众网·海报新闻潍坊3月14日讯(见习记者李金津 通讯员张庆斌 王晓东)为扎实做好学生复课前的疫情防控准备，保证开学后良好的教育教学秩序。3月13日，安丘市职工子弟学校按照“细之又细、实之又实、严之又严、慎之又慎”的原则开展了疫情防控工作实战演练。模拟开学后一天的各个环节以及突发应急事件时的工作流程，使一日流程清晰化、规范化，提高学校防范和应急处置能力，保证广大师生生命安全和身体健康。

　　此次演练包括防疫消毒保障人员校园消杀、错时列队入校、体温检测、体温复测、校门口突发情况处置、课上突发情况处置、课间管理、错时放学、餐厅就餐、进入宿舍等演练项目。实战演练前，学校对本次疫情防控应急演练具体实施方案周密部署。

　　演练项目一：清晨校园消杀、值班教师提前到岗。

　　实战演练前，学校进行了疫情防控应急演练具体实施方案的部署。学校门口设置3个监测点，由物业人员、值班教师对教职工、学生进行测温，无问题后，方可入校。

　　项目二：学生入校。

　　学生入校列队。为避免上学期间发生拥堵，学校将实行错时上学制度，以《致家长的一封信》等形式告知家长按时将学生送到指定位置。值勤领导、教师和保安组成护导队，提醒学生保持安全距离、检查学生口罩佩戴情况。校门口铺设消毒地毯，对人员鞋底和车轮进行消毒。

　　入校过程中，学校假设了两种情况：第一种情况：学生未戴口罩。由值勤教师为其发放应急口罩，并组织学生按程序入列。第二种情况：学生佩戴口罩，按照地下标线列队，进行校门口体温检测。

　　项目三：校门口体温检测

　　如发现学生体温异常，演练了两种突发情况:第一种情况：若家长送学生到校，家长还未走远，值勤老师联系班主任，班主任联系家长马上回到学校接孩子就医。

　　第二种情况：若学生自己上学，值勤老师联系应急处理专员和班主任，应急处理专员带学生到隔离室，并向学校防疫领导小组汇报，班主任联系家长到校接孩子。应急处理专员对学生体温进行复测，并询问病情，做好记录。应急处理专员做好学生情况追踪工作。体温异常学生由应急处置专员送往隔离室，对体温异常学生进行体温复测和全身消杀，并做好基本情况记录。学生被接走后立刻对隔离室进行消毒。学校隔离室由专人管理，定时消毒，配有红外线额温枪、隔离服、消毒酒精、消毒液、应急口罩和隔离工作流程图。

　　项目四：体温复测

　　学生进入教室前，班主任还要对学生进行体温复查，并填写晨午检记录表。测温处的教师提醒学生保持安全距离。

　　项目五：日常课堂情况演练

　　教室每天早中晚开窗通风，每次不少于30分钟。教师课前提醒学生：上课期间不要随意摘下口罩，尽量不传递物品;如果感觉自己不舒服，请及时报告老师。

　　项目六：课堂突发情况演练

　　学生在校期间也会出现各种突发情况，学校通过认真研究，制定了应急预案。比如课上有学生突然发烧、呕吐，第一发现人为其测量体温，立即带学生离开教室，并告知隔离室管理人员对其采取隔离措施。同时向疫情防控领导小组联络员汇报，向班主任汇报，班主任联系其家长。第一发现人和班主任再带其余学生到隔离教室;疫情防控领导小组联络员通知后勤保障组对原教室进行全面消毒。隔离教室平时不用于教学使用，启用隔离教室旨在最大限度地减少传染的可能。

　　项目七：课间安排

　　学生课间分区、分组接水、上厕所、洗手。学生有秩序排队走出教室，前往分配好的接水处。期间不聚集，保持1米距离。每一层楼都设有课件值勤教师，重点提醒学生如厕时讲秩序、便后正确洗手，洗手间配有洗手液、肥皂等。

　　项目八：错时放学

　　本着既保证安全距离，又要尽量缩短放学时间的原则，学校制定了错时分流放学实施方案。根据各班所处位置和3个出口，规划各班的放学路线，每层楼东侧的班级走东边的楼梯，西侧的班级走西边楼梯。避免交叉拥堵，节省了时间。

　　项目九：学生离校后教室消毒、校园消杀

　　学生离校后，后勤保障人员进行消杀

　　项目十：就餐演练

　　学生分年级分批次进入餐厅排队取餐，取餐时学生间隔1米，拿到餐后，按指定座位号就餐，不得聚餐。

　　取餐间隔1米

　　餐厅按照消毒要求做好饭菜器具消毒，将餐具放在备餐室，学生不得自取餐具，一律配餐，由餐厅工作人员打好饭菜并递出。

　　错落有致 对面无人

　　项目十二：进入宿舍演练

　　学生按预订时间分年级进入宿舍，不得拖延，进入时走消毒地毯;值班校干、班主任分别在男女学生宿舍前维持秩序，学生时刻保持1米间距;进入宿舍自觉配合管理人员测量体温，体温正常者进入宿舍，体温异常者由工作人员立刻送入隔离宿舍;学生进入宿舍后，再次进行自我体测，并将情况填写体温记录表，报管理室。

　　通过演练，进一步规范了疫情防控应急报告和处置流程，提高了各环节防控人员的工作水平，为充分做好复学准备工作、确保师生身体健康和生命安全提供了保障。