春回大地，万物始新，但新冠疫情却阻挡了莘莘学子踏入校园，开启学习新征程的脚步。为此，高新区东方学校严格贯彻落实上级教育主管部门“停课不停教，停课不停学”的工作部署，科学、合理、有效地开展线上教学，引导好学生“居家学习”，自1月31日线上教学启动以来，共进行了3个阶段的线上教学，目前第4阶段的“居家学习”正精彩进行中。

　　作为“互+优秀实验学校”，高新区东方学校尽管有着良好的网络直播课堂技术、师资、经验，学校学生也培养了良好的学习习惯、保持了良好的学习定力与惯性，疫情期间，“居家学习”也开展的有声有色，但因为疫情防控的需要，教育主管部门再次决定延迟开学，居家久了，难免造成学生、家长烦躁、恐慌。为此，高新区东方学校在开展第4阶段“居家学习”线上教学之初，学校组织各级部制作了《再致家长一封信》、组织各班级任课教师录制了《孩子我想对你说》的视频，并推送给广大学生、家长，做好他们的心理抚慰工作，继续做好“居家学习”，共同守护健康，陪伴孩子成长，实现家校携手，共战疫情，催生逆境花开。

　　变“危机”为“契机”，家校携手更紧密。没有什么时候像现在疫情期间这样，迫切需要家校携手再紧密。在东方学校各级部制作的《再致家长的一封信》的老师给家长指导小贴士中，提倡家长督促好孩子的“居家学习”；陪伴孩子，积极参加体育锻炼、保持身体健康；引导孩子关注时事，用生动案例，厚植孩子爱国主义情怀；引导孩子保持乐观心态、养成良好作息习惯；倡导孩子培养阅读习惯、保持学习热情；教育孩子科学规划时间，做好居家学习、生活计划；家长放手，让孩子多动手，参与到家庭生活实践中。同时，学校老师随时保持与家长的联系，做好线上家访，及时解决学生在“居家学习”中遇到的困扰。

　　变家庭为学校，居家学习再努力。“居家学习”已经开展一段时间，广大学生也已经习惯了这种新的学习模式，变书房为课堂，线上学习，老师的精彩讲解、师生间的活跃互动，同样能够让学生们体悟线上课堂的魅力，变客厅为操场，同样能够感受家人陪伴锻炼身体带来的乐趣。在各班级老师录制的《孩子我想对你说》的视频中，老师们纷纷表达了对学生们的想念，并对同学们在疫情防控上做了再叮嘱；对同学们的学习提出了新要求；对同学们的自学意识、自主管理上寄予了殷切期望。老师还告诉学生，师生身虽不在一处，但心却连在一起，老师随时在线，有问题随时可以联系老师，老师会热情相助。

　　变逆境为机遇，催生花开更芬芳。疫情把东方学校的师生都闷在了家里，但东方学校的学生“居家学校”高效、有序，东方学校的老师，在克服各种困难后，网课上的精彩、优质。困境中，师生通过“居家学习”、线上授课，有了不同的学习、教学体会，通过摸索各种线上教学模式，老师有了新的教学技能包。在做好线上教学备课、引导好学生搞好“居家学习”的同时，学校老师还以时不我待的紧迫感、责任感不定期开展线上教研，制定新学期教学目标计划，为新学期开学做好各种准备，期待师生再相聚，期待春来花开东方满园香。

　　在学生们没有经历过如此大规模疫情的情况下，东方学校一封《再致家长一封信》、东方学校老师们录制的一段段《孩子我想对你说》的视频，将握实家校共育之手，拂去孩子们心灵上的恐慌，为孩子学会逆境成长保驾护航。