诸城龙源学校不断挑战教研工作新境界

    大众网潍坊12月2日讯（通讯员 任增福　王兆英） 12月1日，广东、浙江、安徽、河南和诸城密州街道中心校、枳沟中心校、林家村中心校的领导老师们来到诸城龙源学校进行为期两天的听课交流。

　　据了解，来自省内外的近200名教师参加了此次“课堂开放”活动。诸城市龙源学校小学部分管校长王新屏做了题为《四段一评：生本课堂，活力课堂》的课改报告，任增福、刘加平、张崇美三位优秀教师执教了“四段一评”模式公开课。

　　活动结束后，领导老师们纷纷在《聆听窗外声音》留言簿上留下心声，诸城市枳沟中心校的姜振林校长说：“王校长的报告内容生动丰富，科学严谨。在阐释课堂教学模式时，常常能够旁征博引，信手拈来，对我们的课堂教学具有很强的指导性。龙源学校的活力教学内涵丰富，魅力无穷，值得我们学习！”广东佛山的老师们说：“课堂教学模式既有它的方向性，又有其局限性，关键是校方如何更新老师的教学理念，并积极参与课堂改革。龙源学校的课堂值得称颂的地方很多，课堂上学生的表现闪烁着智慧的光芒，自主探究、合作学习、趣味活动成了课堂教学的主旋律。”浙江省安吉县教研室的邱老师说：“‘四段一评’课堂有效的基础是学生的学首先要有效，学生的学有自主学、合作学、探究学等，而这些‘学’是否有效的基础是合作学习小组是否是一个具有凝聚力和竞争力的小组。这里的合作学习小组建设值得借鉴！”

　　他山之石，可以攻玉。一句句真挚的话语，如同一个个经典语录，激励着老师们在课堂教学改革的道路上不断向前迈进，不断挑战教研工作的新境界。

　　课堂之没有模式，没有活力，如同池塘没有水一样。没有水，就不能成其为池塘；没有活力，就没有灵动的课堂。近几年来，诸城市龙源学校努力构建“生本课堂”“活力课堂”，成效显著。从学生的成长需要出发，站在学生的角度研究课堂，无论什么时候都不会过时。