为落实潍坊市奎文区教育教学、教研工作会议精神，深化新课程、新课标研究，推进潍坊市奎文区圣卓实验学校课程改革和课堂改进，提高教育教学质量，在奎文区教科院副院长王丽、丁君的带领下，各学科教研员莅临奎文区圣卓实验学校进行教学专项督导。

　　深入课堂，现场交流

　　课堂是教师专业素养提升和学生生命成长的主阵地。通过深入课堂，学科教研员们了解教师的课堂教学水平，感受真实的课堂面貌；深入分析教师的教学行为及学生的课堂表现，近距离、多维度、深层次地为教师的课堂教学精准把脉，指点迷津。

　　查看材料、访谈提升

　　督导组领导通过和学校干部、教师访谈交流，查看过程性资料等方式，对学校的课程规划方案、教研教学机制运行、大单元整体学习的学程备课一体化、作业布置等常规工作进行了调研，并给予高度评价。

查看材料

座谈交流

　　督导组领导对学校的教育课堂模式给予高度评价，对上课教师的课堂进行评课指导，肯定我们在课程规划体系落地、大单元整体学习的理念研究和设计逻辑、教师专业发展等方面做的探讨，同时对单元学习目标和课时目标的关系、课堂评价等方面的设计进行了专业指导，找优点、谈不足、解困惑，开诚布公地与老师们面对面交流，从教学技能、教学效果等方面进行了点评和指导，对圣卓实验学校的学科建设提出了宝贵意见。

　　本次教学视导是对圣卓实验学校教育教学工作的一次全面指导，学校将以本次督导为契机，以“学在奎文”为引领，全力打造“专业、温暖、奋斗、品质”的圣卓教育品牌。