山东潍坊：前置家访，今年新生家访不一样

　　前置家访 今年新生家访不一样……

　　9月1日，明德学校的新生和家长们在校门口争相和照片墙合影，这面照片墙是新生入户家访时的照片。“这样的细节迎接孩子们到校，很温馨。”家长王女士如是说。而记者发现，将家访前置的学校不少，中新双语学校、潍坊新华中学、孙家小学，新生和家长们也在开学前迎来了前置家访，让家校之间的边界在学生入学前就得到融合，真正形成育人合力。

　　前置家访

　　新生个个不能少

　　开学越来越近，潍坊中新双语学校初中部冯娜老师，开始奔波在新生家访的路上。8月13日-17日，台风“摩羯”登陆潍坊，中新双语学校初中部的全体老师在暴风骤雨中，在五天时间对200余名新生进行了家访。老师、家长和学生坐下来，共同交流孩子暑期的学习与生活情况，了解孩子的个性特点和对初中生活的美好期望，探讨孩子的未来教育问题。老师们还介绍了学校的培养目标、课程规划和师资情况，特别提醒家长如何引导孩子为初中生活做好准备，并征集家长对学校各项工作的合理化建议。

　　8月20日开始，在孙家小学由14名教师组成的家访团队，坚持每天走访十几户家庭，与家长学生零距离交流、面对面谈心，从而真正了解他们的所需所想，进一步凝聚了家校共育的合力。

　　8月21日至26日，明德学校迎来了为期六天的全员大家访，全体任课教师对一至六年级近640名学生家庭进行了入户家访活动。学校将家访教师按每两个班的任课教师为一个大组，每组由6名老师组成，由两位班主任统筹协调按两人一组组合成多家访小组，中青搭配，新教师搭配老教师，让各科教师家访更多的任教班级的孩子。

　　8月28日，在公布初一新生阳光分班结果后，新华中学的班主任们就主动与新生家长联系，向家长和同学介绍自己，告知开学前的一些注意事项。张红梅、孔祥伟等任课老师一起开始了家访，截止到8月30日下午，40余名教师家访100余名学生。

　　今年中新双语学校家访的时间相比往年有所提早。“主要是考虑到，习惯养成是需要一定的时间，8月份家访，老师发现问题后，留给孩子和家长一段调整时间。”中新双语学校初中部副校长李家宝说，家访拉近了老师与家长的距离，让家长和学生感受到了了学校的温暖和关爱，形成了家校合力，为新学期的工作打下了良好的基础。

　　家访前情景模拟

　　家访后收获感动与信任

　　在家访前，潍坊中新双语学校专门进行培训，将家访的注意事项面面俱到，以“场景再现”的方式，让“家访”这个重要的方式悄然入脑入心。家访规范，着装规范、语言规范、道德规范一一进行培训。在孙家小学，家访调度会从教师着装、语言规范、家访对象等方面进行了详细部署。同时，学校还设置了家访调查问卷，包括开学后由谁接送、路队的行走方向等具体内容。

　　冯娜老师的孩子只有7个月，正在哺乳期的她，为了方便家访，开车载着婆婆和孩子一起到了学生家楼下，孩子和婆婆在楼下等着，自己和同事到六楼进行家访。“孩子后面找妈妈，我们在楼上都听到了孩子的哭声，但冯老师一直和家长交流完才赶到孩子身边，家长知道情况后，都感动得哭了。”中新双语学校初中部副校长李家宝告诉记者。

　　8月20日下午，奎文区直机关宿舍院赵先生接到一个惊喜电话，一年级的女儿班主任周老师要来家访。赵先生惊喜之余又倍受感动，“学校提前家访真是及时雨，访到了我们家长的心坎里。”他告诉记者，“当时距离开学还有10天，老师还在假期中，中新双语学校的工作够超前主动，为这一做法点赞。”

　　王琳女士的女儿今年就读明德小学一年级，她说，“家访的过程认真而又细致，能够看出学校对每个学生的用心、细心、爱心，让我们深受感动!我们确信我们的选择没错。”

　　孙家小学德育处主任李桂丽表示：“通过家访老师和学生、家长进行了‘零距离’沟通，让家长对学校消除了疑虑，让孩子对开学充满了期待，帮助家长和孩子顺利完成幼升小的过度。”

　　中新双语学校校长张茜说，前置家访，减少了学生、家长与老师心理上的距离感，缩短了孩子入学的心理适应期，也为新学年学校工作开好头、起好步奠定了良好的基础。我们把教师入户家访作为教师专业化成长的方式中最接地气、最讲究实效的一种。老师们收获了职业成就，升华了职业情感。

　　据了解，从2016年开始，每逢9月开学季，奎文区中小学、幼儿园老师们都会对新生做一次“全员家访”，今年已经是第三次了。学校的前置家访新举措，为办好“学生有美好印记、教师有大爱情怀、社会有满意口碑”有温度的奎文教育做出应有贡献;让家校之间的边界在学生入学前就得到融合，真正形成育人合力，让家访从走“形”到走“心”，收获家长们满满的“赞”。