蓝鸽集团张新华：坚持精品战略 满足用户理想需求

　　“蓝鸽开发产品先研究用户需求，以用户的理想需求、理想环境、理想效果为出发点，整合现有技术，开发核心技术，最终呈现出一个理想的教学环境，这也正是蓝鸽产品之所以广受好评的原因。”近期，蓝鸽集团张新华董事长在“市场工作会议”上指出，蓝鸽产品的根本特点是走精品之路。

　　以下是蓝鸽集团张新华董事长此次讲话节选：

　　在近期举办的中国高等教育博览会、中国教育装备展、国际智慧教育展等大型教育类展会中，蓝鸽集团的产品特点展现得淋漓尽致，称蓝鸽集团的产品是真正的智慧校园整体解决方案毫不夸张。作为“智慧校园”，就是要把教室、校园、互联网融合打造为一个整体，如果分别使用不同厂家的产品，就无法形成一个智慧的体系，因为智慧的根本特点就是共享，信息共享、资源共享、大数据轨迹共享，没有共享就更谈不上“智慧”。蓝鸽智慧校园作为一体化的产品，可以实现各种共享，这种一体化的设计目前国内大多数公司都难以企及。当前蓝鸽集团主要有五大产品系列：

　　1、智能化教学平台：蓝鸽集团十二年磨一剑，投入近十亿科研经费打造了智能化教学平台，主要包括课件制作、教案制作、试卷制作、教材编辑、作业的发布制作评估、学生自学等组成部分，是蓝鸽所有产品的中心，其最大的特点就是内嵌各种数字化资源、教学方案、教学决策体系。传统的教学思路往往以出版社教材为中心，配套出版社的作业、试卷为辅助材料。而随着信息化发展，纸质教材濒临淘汰，电子教材逐步开始取代纸质教材。当前市面上的电子教材品类繁多、各有千秋，蓝鸽集团独辟蹊径，不做成品电子教材，而是做素材，构建智能化的、个性定制的电子教材体系，可以实现个性化定制课件、教案、试卷、作业等，这种人工智能的电子教材体系技术更为先进、应用前景更为广阔，目前已经在业界引起强烈反响。

　　2、网络化智慧教室：蓝鸽集团多功能网络化智慧教室最大的特点就是一室多用，既可以做网络化教学用，又能做语言实验室、多媒体教室、理化生虚拟仿真室，并且配备了海量资源。之所以称其“智慧”，主要是因为它实现了由设备向内容的转化，如同智能手机，突破了单纯作为打电话设备的属性，转而主攻内容。因此，在智慧时代的背景下，推广多功能网络化智慧教室的时候，要主抓内容，而不要只讲设备或技术。蓝鸽集团的多功能网络化智慧教室目前在全国认可度很高，推广效果极佳，预计在未来市场份额至少可以达到百分之五十，可谓形势一片大好。

　　3、多媒体智慧教室：蓝鸽集团的多媒体智慧教室在“班班通”的基础上增加物联网设备和系统，具有远程设备控制和设备故障自动诊断功能，远程听课和远程授课功能，课堂录播和课后点播功能等物联网功能，实现了多媒体教室的网络化和智能化。每个教室仅需增加少量资金投入，即可享受对教学管理和教学带来的极大便捷。蓝鸽集团的多媒体智慧教室投入小、产出大，技术理念先进，实用性强，管理轻松。只要市场人员能将其设计特点和亮点传达给用户，市场销量一定十分可观。

　　4、智能化考试平台：蓝鸽集团在2001年研制了国内第一个网络化口语考试系统，2004年用于国家四、八级考试，目前国内很多高校无论口语考试还是普通考试都在使用蓝鸽的考试产品。蓝鸽集团研究考试系统的历史可谓源远流长，现在公司正着力研发、整合考试平台，并把其核心亮点定位于智能组卷和智能评估，预计在2018年下半年将逐渐展现它的巨大优势。

　　5、大数据辅导系统:建立在一体化设计的基础之上，如果学校教学平台使用蓝鸽的产品，那么做大数据辅导和大数据评估蓝鸽将大有优势，利用大数据技术可以合理评估学生学习和老师教学情况，并给出针对性的辅导建议，将会成倍提高学生学习效率，成倍减轻老师教学负担。蓝鸽集团在大数据辅导领域提出很多新理论，比如学科知识谱、认知知识谱、测试知识谱，这些知识谱的理论已经得到行业公认，目前很多公司研究教学大数据都在沿用蓝鸽的这些理论，也从侧面印证蓝鸽集团在大数据辅导方面的研究已经走在行业的最前沿。

　　一般公司设计产品的思路往往是先有技术再考虑应用，在技术的基础上附加一些功能或软件，如此形成的产品往往应用效果不能尽如人意。蓝鸽集团张新华董事长在讲话中强调，蓝鸽集团产品的根本特点是走精品之路，以用户的最终理想需求为目的来设计方案，最终呈现出一个理想的教学环境。