“孩子是国家的未来和希望,让孩子有一个优越的教育环境是孩子健康成长的保证。今年我们慈善工作要大力度向教育倾斜。”4月12日,市慈善总会相关负责人告诉记者,为帮助我市实现义务教育均衡发展目标,该总会本着突出重点、分类救助,先急后缓、照顾急需,一校一策、精准救助的原则,对教学点和困难小学的情况进行平衡,着重从三大项开展帮扶,总计金额165万余元。
据了解,该总会按照分类救助原则,对51处教学点和困难小学的实际情况逐一进行分析权衡,分成“困难(一类)”和“比较困难(二类)”两类实施帮扶。其中对学生特别少,下一步面临撤并的教学点,按照“方便带走”的原则予以及时帮扶。同时,按照学校急需原则。利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面,是逐步缩小城乡、校际差距的有效措施,也是教学点广大师生的热切期盼。对教学点的扶持,着重在微机等多媒体教学设备上作安排。对有微机室但微机老化的小学,给予20台、10台不等的支持,有针对性改善教学条件;对无计算机使用的老师优先考虑,基本达到人手一台;对仍使用水泥黑板的一律换成无粉尘黑板,淘汰破旧课桌凳,改善师生教学环境。再次,按照兼顾平衡原则。对无教学点的朝阳、夏庄、咸家等镇街区,着重向急需教学用品的新建学校倾斜,既参考历年来募捐情况,又做到各镇街区基本平衡,实现了帮扶全覆盖。另外,按照法律支持原则。《慈善法》对慈善救助对象、范围有严格的界定,如在总则中就提出促进教育、科学、文化、卫生、体育等事业的发展,对教育等公益事业资助适用其慈善目的。党的十九大也进一步彰显慈善事业在国家治理体系中的重要作用,要求通过慈善行为平衡地区差异、城乡差距和贫富差距,补充社会保障体系,促进教育、科学等领域的全面发展。
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