潍坊一教师34载激情课堂 创“教学三宝”引关注

苏玉珍

　　大众网9月8日讯(见习记者 武文惠) 9月8日，时值教师节到来之际，记者来到了潍坊市坊子区坊安街道曹村小学，专程采访了该校老师苏玉珍。苏玉珍从教34年来，用爱心获得学生的尊敬，用认真赢取领导的肯定，用负责赢得家长的好评，尤其是她创造的以爱心、激情、责任为内核的“教育三宝”教学法，更是引起了教育领域的广泛关注。

　　爱心走进童真世界

　　苏玉珍告诉记者：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有用爱才能教育孩子。”无论在学习还是生活中，苏玉珍更是无微不至地用自己的爱心对待每一位学生。据其同事刘老师介绍，当初苏玉珍刚刚从事工作不久，收入微薄，却义无反顾资助了好几个家庭困难的学生读完了三年初中。二年级的王强同学满怀感激的说：“前几天，自己不小心感冒发烧，苏老师亲自骑着自行车带着自己去了附近的医院，挂号、打针，都是老师一个人忙活，连医药费都是她付的。苏老师把我们每个学生都当做自己的孩子，她就像我们的妈妈一样。”记者也了解到像这样的事情苏玉珍不知做了多少：她曾替因丢钱而不敢回家的学生交上了学费;对于孤儿或单亲孩子，她更是嘘寒问暖，以至于孩子经常口误，喊她“妈妈”;对于不能按时完成作业的同学，她会叫到办公室耐心看着完成作业，再细心送其回家。苏玉珍用自己严慈相济的爱走进孩子的内心世界，滋润着孩子们幼小的心田，让孩子们敞开心扉接纳她，把她当做最值得信赖的人。

　　激情倾注课堂教学

　　课堂上，苏玉珍是一个很有激情的人。教学中，苏玉珍自觉掘弃传统教学方法，转变陈旧的教学观念，利用课余时间，及时给自己充电，认真钻研教材，精心准备每节课，用新课程理念来主导教学。在曹村小学，最受学生们欢迎的教师，苏玉珍无疑是其中之一。无论是高年级学生还是低年级学生，乃至学校领导和同事，凡是听过苏玉珍课的，即使现在跟记者谈起来，也是赞不绝口。曹村小学校领导说：“苏玉珍老师的课大多或创设故事情境，或让学生自编节目剧，或做游戏导入，或唱歌激情，从而让课堂更加丰富多彩，也让枯燥的教学变的生动有趣，孩子们由过去的‘被动学’变为现在的‘主动学’，教学效果当然也不言而喻。”苏玉珍还善于鼓励每一位学生。苏玉珍认真地告诉记者：“在她眼里，没有不成器的孩子，更没有学习的所谓‘优等生’、‘后进生’之分，都是她的好孩子、好学生。”孩子们每次听到苏玉珍老师对自己的赞扬，都会倍受鼓舞，有时是简单的一句“你真棒”，有时只是一片鼓励的掌声，有时仅是一个赞许的眼神。三年级学生李晓飞说：“因为自己以前很调皮，上课注意力不集中，导致成绩不理想，后来苏老师当了自己的班主任，结果深深地被老师的教学所吸引，加上苏老师经常给他补课，让他的成绩终于赶了上来，上次期终考试自己取得了班级第三名的好成绩。”苏玉珍用自己激情与认真诠释了课堂的真谛，用生动的课堂教学，帮助每一位学生健康快乐的学习和成长。

　　责任获得家长好评

　　苏玉珍是一个极为负责任的人。家长们都说将孩子交到她的手里十分放心。

　　苏玉珍一开始就十分注重学生良好习惯的培养。苏玉珍经常跟别人说：“良好的学习习惯的培养，是为学生一生的发展奠基。”因此，每当接手新班级，苏玉珍总会紧抓关键的教育时机，采用孩子们喜闻乐见的活动，如讲故事悟道理，看图片辨对错，小知识竞赛等形式，对孩子进行良好行为习惯的培养。小到书包的整理，文具的摆放，大到家庭中如何做一个懂事、孝敬父母的好孩子。学生们渐渐地越来越有礼貌，会做家务，孝敬父母，连家长们都说：“孩子长大了，也懂事了。”

　　苏玉珍也很注重家校沟通。每次开家长会，苏玉珍的班级散得总是最晚。据参加过家长会的学生家长赵女士介绍：“因为在家长会中，苏老师会提到每个学生的学习情况，而且会给家长提出相应的对策与建议。平时，谁进步了，苏老师则会发短信通知家长，让家长好好鼓励学生继续努力;谁退步了，则会打电话督促;谁生病了，就会去家里帮着补课。”

　　五年级学生杨丽英依旧记得当初苏玉珍老师给自己补课的情景：“那是去年的冬天，自己因为生病做手术，两个月都没来上课，苏老师每隔一天就到她家里补课。有一天正好下大雪，当我爸妈都觉得苏老师不会来的时候，苏老师仍然按时来到了我家。望着苏老师冻得红紫的脸，我和我妈都感动得哭了。在苏老师的帮助下，我的功课才没有落下。”

　　从教34年来，苏玉珍带过了一届又一届的学生，可谓桃李满天下，很多学生每逢节日都会送来问候。苏玉珍说能看到自己的学生们成才，心里十分的满足。正如苏玉珍所说的那样：“每个学生都是一块未经打磨的璞玉，老师的责任就是切磋琢磨，让他们散发出夺目的光芒。”