为花儿更灿烂 潍坊喊你认领残疾儿童微心愿

　　 潍坊聋哑学校有两百名聋哑学生，其中最小的还是学前班，大点的孩子已经升入中专。学校办公室主任李曙光称，聋哑学生虽然听不到，无法用语言表达自己情感，但他们观察力很强，因此形象思维比较丰满；也正因为听不到，他们更加单纯、敏感、细腻，也更加关注内心的感悟，对事物的观察和感知能力就更强。“每个孩子都是一个天使，都心存梦想，向往着外面世界的精彩。”

　　大众网记者不懂手语，学校老师便通过手语为我们做翻译。15岁的聋哑女孩蔺玉（化名），是一位内向、深沉、诗意型的学生，喜欢思索。记者问她梦想是什么？蔺玉想了想，非常认真的“告诉”记者，她的梦想是当一名导游。理由很简单，但却透出对外面世界的深深渴望，“因为当导游可以看见美丽的风景。”

　　六年级聋哑女孩赵怡（化名），笑容中透着纯净，梦想更纯净。赵佳怡对记者“说”，她长大了想做蛋糕，“因为蛋糕好吃”，说完后，赵怡自己咯咯地笑了。采访中，记者看到赵怡在笔记本上写着这样的句子，“虽然我依然听不见尘世的喧哗，但我不再遗憾，我早已学会用心灵倾听，倾听幸福的脚步，倾听花开的声音……”。

　　三年级的小男孩赵冰（化名）活泼好动，平时喜欢各种模型。赵冰调皮的跟记者说，长大以后想当一名飞行员，“很威武，飞在云彩之上，看下面的世界就很小。”并且毫不担心听力障碍会影响飞行，赵冰非常自信的告诉记者，科学在不断进步，等以后肯定会有更高端的技术克服这些问题，现在一定好好学习，为长大以后做飞行员练好本领。

　　潍坊聋哑学校的教学楼走廊里，挂满了孩子们的艺术作品，有书画，有剪纸，有十字绣，也有各种布艺玩具。一幅叫做《晨唱》的剪纸画，画中有很多五颜六色的小鸟，孩子在上面写，“我想听见小鸟的叫声”；另一幅《背影》里画的是一个清瘦的女孩独自撑伞走在雨中的孤独背影；还有一幅水粉画，画里是一丛热烈盛开的牵牛花，孩子在上面写“千里之外的地方，是否会刮风下雨?”每件作品，他们都用自己的方式表达对梦想的期盼与追求。

　　针对各类残疾儿童的梦想和心愿，潍坊市教育局日前发出公告，由教育局征集部分残疾儿童的心愿，呼吁市民结合实际自愿认领残疾儿童微心愿，“撒播关爱阳光，点亮残疾儿童少年微梦想”，以实物和人文关怀等方式帮助残疾学生实现美好愿望，让孩子们感受社会大家庭带来的温暖。

　　大众网记者采访潍坊市教育局得知，2015年潍坊市被教育部确定为国家特殊教育改革实验区，目前已下发《关于做好2015年度特殊教育提升计划重点项目规划的通知》，调度各县市区全部制定了2015年度重点突破完成的项目规划，重点推进特殊教育经费、特教学校标准化建设、随班就读及资源教室建设、送教上门、特教学校残疾儿童学前教育、公办普通幼儿园随园保教试点等工作。