这是奎文区德润学校三年级四班“日行一善”主题班队会上提出的问题。

　　对于这些问题，同学们有着自己的理解。“善事可以是随手捡起一片纸屑”“善事可以是及时制止其他同学的不良行为”“善事可以是回家后给爸妈捶背”……“行善可以让自己感到开心”“行善可以让对方感到温暖”“行善可以让这个世界更美好”……

　　明确了方向，就开始行动吧！做一件好事简单，每天坚持却很难，为了帮助同学们坚持做下去，班主任采取了以下措施：

　　暮省分享，择优上“树”

　　活动仪式感，道具不可少。班主任准备了便签纸和好事箱，学生做好事之后记录到便签纸上，并投放到好事箱里。每天利用暮省时间进行分享。做好事的同学到台前声音洪亮地读出自己做的好事，全班为其送上热烈的掌声。学生投票选出最值得自己学习的一件好事，贴到班级的善行树下。

　　老师参与，榜样引领

　　坚持做好事，老师做榜样。班主任的加入，为活动开展增添了强大动力。“有一天，我在学校门口台阶处捡了一张废纸，把它扔进了校内的垃圾桶。”暮省时学生们看到班主任上台读自己做的好事，满脸地惊诧。班主任也把自己做的好事写到标便签纸上，投入好事箱中。在班主任的带动下，越来越多的学生加入到做好事的行列中。

　　组织抽奖，干劲十足

　　坚持做好事，评价中多鼓励。班主任与学生约定，坚持做十件好事可以抽奖一次。每当抽奖的同学得到奖品，其他同学都会投去羡慕的眼神。坚持做好事，全班做好事的氛围越来越浓。

　　日行一善活动已经开展了一个月，取得了初步成效。

　　康嘉睿同学是班里行善事最多的学生：看到校园里其他地方有废纸，会主动捡起来；同学没带学习用品，会主动借给同学；看到有同学在走廊上疯跑打闹，会及时制止提醒；回家经常帮妈妈捶背洗碗……她说：“这些小事让我觉得很自豪、很快乐，因为我用我的力量让世界变得更美好！”

　　日行一善，愉悦自己，温暖他人。善良的种子播种到每一个学生心中，一定会开出温暖世界的最美之花。