为进一步推动奎文区中华优秀传统文化进校园工程，5月31日下午，奎文区优秀传统文化建设工作专班到奎文区南苑学校对“孔子学堂”创建工作进行调研。

　　工作专班首先参观了学校劳动花箱，花箱里的植物都是老师带领同学们一起种的，有草莓、红薯、花生、芸豆、土豆，这些植物从选种、翻土、播种，同学们都亲自动手参与，体验种植劳动的每一步。一颗颗小芽的生长都离不开同学们的精心呵护！“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这些花箱让同学们感受到种子的力量和神奇，体会到采摘的乐趣，劳动的快乐，劳动的辛苦。

　　走进一楼大厅，展现在眼前的是中华优秀传统文化作品展示，这些作品都是学生们亲手制作的，有诗配画、24节气粘贴画、纽扣粘贴画、鸡蛋网、沙包，还有剪纸，一幅幅作品经过孩子们的精雕细琢，无不显现着中华文化的博大精深。在制作过程中同学们团结合作，分工明确，在动手操作中感悟中华文化的高雅之美，收获优秀品格，一件件造型各异的作品吸引了领导们的目光。

　　接着，领导们观看了学生展示。五年级学生展示的《武术操》，将传统武术的精、气、神完整诠释，形神兼备；《毽子操》是学生们用自己亲手剪、缝的创意沙包融入现代音乐编出的舞蹈，踢沙包、甩沙包等传统沙包游戏，让学生们的校园生活更加多姿多彩。六年级学生诵读了《剪纸中的中国传统文化》，充分体现了学生丰富的诗词底蕴和对传统文化的传承。

　　随后工作专班听取了学校“孔子学堂”建设工作汇报。南苑学校以“孔子学堂”建设为契机，将“孔子学堂”建设项目与学校劳动育人工程进行融合，构建学校特色传统文化育人体系。通过“挖掘文化传承四主线，弘扬中华传统美德”，一是实施劳动教育，实践体验中传承中华文化；二是构建融合课堂，多样课程中继承文化精髓；三是诵读国学经典，以传统文化润泽学生心灵；四是开展主题教育，以丰富活动厚基学生素养。以文载德，文以化人，让每一名南苑学子将中华传统美德深植于心，外显于行。

　　最后，工作专班对调研情况进行了现场反馈。认为学校在传统文化进校园方面体现得很广泛。对学校的后期规划给与了充分肯定，同时工作专班也对学校今后的工作提出了建议：要利用自己的优势，将学校的优势项目与传统文化教育做好深层次的融合与创新。

　　此次调研活动，为高标准推动奎文区“孔子学堂”建设，高质量推进中华优秀传统文化“两创”工作，争创中华优秀传统文化进校园先行示范区厘清了发展思路，指明了努力方向。