潍坊高新区卧龙幼儿园“以大带小·共促成长”课程实施活动

　　金秋九月，为了大班幼儿感受到成为哥哥姐姐之后的自豪感和成长的快乐，恰逢小班新生幼儿入园，潍坊高新区卧龙幼儿园结合省编教材“我是大班哥哥姐姐”主题活动，开展了“以大带小?共促成长”课程实施活动。

　　温情回忆，快乐分享

　　大班教师首先和孩子们一起开展了趣味回忆分享活动，带领孩子们一起回忆了自己刚上幼儿园时的样子，通过回忆自己的小班经历，让孩子们在趣味交流过程中意识到小班幼儿对于新环境的未知和茫然，感同身受，建立共同的情感体验，为“以大带小”活动打下夯实基础。

　　人小鬼大，集思广益

　　当大班的孩子们与小班幼儿有了共同的情感体验之后，老师们趁热打铁，和孩子们一起进行了“我是大班儿童”“我会和你一起玩”等主题教育活动，首先学习了诗歌“我是大班儿童”，在诗歌仿编学习中孩子们分小组对小班弟弟妹妹来园会出现的问题进行讨论，同时分析了原因并制定了相应的方法来进行帮助。

　　通过《我会和你一起玩》主题教育活动和孩子们一起探索了如何和小班弟弟妹妹一起游戏。在讨论过程中孩子们天真烂漫的童言稚语接连不断，结合自己曾经的经历和大家进行了分享，在分享过程中，孩子们感受到了自己三年来的成长和作为哥哥姐姐的自豪感。

　　牵手引路，解囊相助

　　小班的孩子们即将在幼儿园大门告别爸爸妈妈，自己回到教室中，与此同时，大班的哥哥姐姐们开始了“以大带小”的实践活动。新来的小班幼儿对自己的班级还不熟悉，大班的哥哥姐姐早早的来园，主动承担起帮弟弟妹妹找寻教室的任务。同时，为了帮助弟弟妹妹更快的适应幼儿园，大班的老师们利用下午时间带领孩子们分组去对应的小班班级进行帮忙，孩子们按照自己之前分享的结果有条不紊的帮助着小班的弟弟妹妹。通过实践活动，两个不同年龄段的孩子们建立了深厚的感情，也减少了小班幼儿来园时那份孤单和焦虑。

　　感悟分享，一树百货

　　活动结束后，大班的老师们及时和孩子们一起梳理自己的感悟，在分享感悟过程中，孩子们你一句我一句将自己这些天的经历如数家珍，一一道来。通过对自己感悟的分享，孩子们萌发了大班幼儿的光荣感和责任感，懂得作为哥哥姐姐的榜样示范作用。

　　潍坊高新区卧龙幼儿园“以大带小?共促成长”活动圆满结束，通过本次活动的开展培养了大班孩子们的使命感同时也使小班孩子感受到幼儿园这个大家庭的快乐与温馨，为孩子们提供了更多交往的机会、关爱的空间。