高新区浞景幼儿园开展“学习《指南》，解读健康领域”教师教研活动

　　根据本学期的教研重点及创建幼儿园园特色设想，近日，高新区浞景幼儿园组织教师开展了《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域的专题学习。

　　一是聚焦专业引领。在活动开始前，幼儿园给每位老师分发一本《3-6岁儿童学习与发展指南》及园本教研学习笔记，由教师进行自主学习，对不同年龄阶段的教育目标进行了横向、纵向比较，划出关键词。活动以“朗诵”的形式开展，每位教师们围绕《指南》进行了认真地研读，从中了解到“健康”领域不仅包括身心状况和动作发展，而且还包括生活习惯与能力，同时针对每个方面进行不同年龄段的研讨，学习后将自己的心得体会记入园本教研学习笔记。

　　二是聚焦幼儿发展。 通过学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，教师们对《指南》中健康领域的总体内容有了一个全新的认识，对健康领域各年龄阶段的目标有了更进一步的了解，对在一日活动中对幼儿健康方面的培养心中更有目标，活动开展更有方向性。

　　三是研无止境。通过本次健康领域园本教研活动地开展，引入先进的教育理念，为教师们搭建了一个教学实践、锻炼自我、展示交流的平台，同时有效地提高了教师游戏化课程的设计与组织能力。