凤凰学校开展共研高质量音乐课堂 让音乐课回归初心

大众网11月28日讯 什么是高质量的音乐课堂?孩子们通过音乐课应该能够达到怎样的水平，才是音乐老师期盼的，感到欣慰和幸福的?孩子张口就能唱几十首儿歌，能用优美的声音、准确的音准和节奏演唱多声部歌曲，这样的目标能够通过学校音乐课堂来完成吗?

　　带着这样的问题，一场回归初心的音乐课堂教研活动开始了。

　　11月21日上午八点，高新区音乐教研员高伟丽老师带领全体高新区音乐教师齐聚凤凰学校，开展了一场共研促课堂质量提升的集体教研活动。首先大家观摩了凤凰学校陈依老师的一节音乐实验课《两只小象》。

　　课后高老师针对课堂中的每一个教学环节逐一进行了点评。点评重在指出教师的每一个教学环节的设计和每一个教学措施的实施，都要时刻围绕教学目标的最终落实。同时还指出了很多容易被老师忽略或者误解的问题。如目前音乐课形式的东西太多，教师上课花样很多，但实际效果并不高，孩子们还是唱不好，学不精。她推荐老师们阅读中国教科院许洪帅博士翻译的《二十一世纪的音乐教学》这本书，他会打开老师们音乐教学的智慧大门。老师们只有学会融会贯通，才可以让自己的课堂生发无限的创造力，才会真正走向高质量。

　　评课结束后，高老师又给大家播放了首都师范大学附小的十年音乐实验课实录。通过观看视频，反思了我们自己的课堂存在哪些问题，要学习人家先进的教学方法和理念。鼓励老师们要大胆创新，要理论与实践结合，不断提高自身音乐教学技能，开阔教学视野、尝试变通的音乐教学方式，让音乐课堂达到高效、高质量，让音乐老师充满幸福感!

　　教研活动结束后，老师们纷纷表示这次教研的内容与以往不同，大大开阔了眼界，坚定了音乐课要改革的决心!本次教研活动得到了高新区教研室领导的大力支持。