潍坊高新金马公学走进农贸市场 在调查活动中感悟健康成长

大众网11月20日讯 为推进学生对自然、社会和自我之间在联系的整体认识与体验，发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。11月15日下午，学生们期盼已久的家族外出活动的时间终于到来了，本次活动的地点是十甲农贸市场。通过走进农贸市场开展调查活动，让学生们更直观地了解市场丰富的商品，感受市场给我们生活带来的极大便利、逐步学会合理消费，树立保护自己正当权益的意识。

　　课程一：校内准备阶段

　　各家族利用家族会议时间观看学校发下的视频，设计调查计划表，思考本次调查想要调查的内容及在调查过程中需要注意的问题。

　　同学们统筹规划，合理分工，加强了团队凝聚力

　　课程二：校外调查阶段

　　各家族根据自己家族选择的调查情况前往目的地展开调查并完成调查问卷，根据自己设计的活动计划，进行水果蔬菜的采购，将采访的内容记录在活动记录册上。

　　信心满满——前往目的地

　　"红灯停，绿灯行“：基本的安全意识记心间

　　“叔叔，这是什么菜?”、“阿姨，土豆多少钱一斤?”、“能给我们便宜点吗?”、“给您六块二，找我三块八”……别看同学们平时一个个衣来伸手，饭来张口，买起菜来倒是有模有样，一个个立马进入角色，摇身一变成了持家有道的小大人。

　　同学们不约而同地在摊位前挑选起爸妈爱吃的青菜，“以前都是妈妈为我们买爱吃的青菜，今天我也要为她选一种爱吃的青菜。”“是啊，我们每天的餐桌上不仅仅是一道道美味可口的菜肴，更饱含了爸妈对我们无微不至的关爱，今天我也要把对父母的爱像这秋天的菠菜一样，用为父母买菜的方式暗送秋波，传递给他们!

　　卖菜的阿姨当起了大家的老师，耐心地教同学们怎样挑选新鲜的蔬菜

　　学生们的沟通表达能力在潜移默化中锻炼着

　　同学们将采访内容详细记录在活动记录册

　　课程三：问题处理及数据处理分析

　　校外调查结束后，各家族回到班级中，根据完成的调查问卷整体调查问题及得到的实验数据，分析调查数据。

　　根据分析处理得出的数据，同学们提出了在市场运作或饮食搭配方面的许多问题

　　针对调查的结果，家族确定本次家族活动小论文的研究方向

　　史官引导孩子们注意分析归纳数据的方法

　　这次实践活动，把课堂从教室搬到了户外，把图片变成了实物，通过“走进农贸市场”的特色活动，同学们不仅了解了菜价、学会挑选蔬菜的方法、初步形成消费意识、学会合理消费，同学们在感受祖国日新月异巨大变化的同时，亲身领略到国民生活水平的飞速提高。老百姓的一日三餐不再是为了满足饥饱，丰盛的美味佳肴中饱含了亲情、饱含了关爱，更体现了国家繁荣和谐的美好盛景。